【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件：第十六章2动量和动量定理资料.pptVIP

* 第十六章 动量守恒定律 目标定位 1.理解动量和动量的变化及其矢量性，会计算一维情况下的动量变化量. 2.理解冲量的概念，理解动量定理及其表达式. 3.能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题． 学案2　动量和动量定理 知识探究 自我检测 一辆玩具小汽车向你驶来，碰了你一下，玩具小汽车可能被碰翻或者改变运动方向，假如一辆大汽车以同样的速度向你驶来，被碰翻的肯定不是大汽车…….这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关，而且与质量有关．请阅读课本“动量”和例题1， 一、动量 知识探究 问题设计 回答： (1)什么是动量？动量的方向如何确定？ 答案　运动物体的质量和速度的乘积是动量．动量的方向与速度的方向相同． (2)什么是动量的变化量？动量变化量的方向如何确定？ 答案　如果物体在一条直线上运动，首先规定正方向，将矢量运算转化为代数运算．动量变化量Δp＝p′－p＝m(v′－v)＝m·Δv为矢量式，其方向与Δv的方向相同． 要点提炼 1．动量的定义式：p＝ . 2．对动量的理解 (1)动量的矢量性：动量是矢量，方向与 的方向相同，运算遵循平行四边形定则，若规定了正方向，则可用 、 号表示动量的方向． (2)动量是状态量：进行运算时必须明确是哪个物体在哪一状态(时刻)的动量． mv 速度 正 负 3．对动量变化Δp＝p′－p的理解 (1)矢量性：与