2016届三第一轮复习教案：人口迁移(经典总结).docVIP

2013届高三第一轮复习教案：人口迁移（经典总结） 章节课题 总课时 2 第1－2 课　时 教 学 目 标 ①人口迁移的空间形式； ②影响人口迁移的主要因素； ③国际、中国不同时期的人口迁移的方向、特点。 教学重点 影响人口迁移的主要因素 教学难点 影响人口迁移的主要因素 教学设计 一、人口迁移的空间形式 1、概念：人们出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其定居地的行为； 判断依据：①时间标准；②定居地变动；③界线：行政区域(户籍)； 2、人口迁移类型 ⑴时间标准(永久、季节)；性质(自发、有组织)；规模(个人、集体)；特性(自愿、被迫)； ⑵按迁移范围：国际人口迁移、国内人口迁移； ⑶迁移方向：农村→农村(发达国家历史上、发展中国家当前主要类型)；农村→城市；城市→城市；城市→农村。 3、国际人口迁移 ⑴新大陆发现前：迁移主要集中在旧大陆； ⑵新大陆发现后：大规模人口跨洲迁移(欧洲→美洲、非洲→美洲：“黑人贸易”、亚洲的中国、印度、日本向国外移民)。 ⑶二战后国际人口迁移特点 ①国际劳务输出成主要形式；(输入地：西欧、北美和中东；输出地：一些发展中国家。) ②国际难民数量增加，持续时间长；(战争、政治、宗教、民族、环境等因素)； ③发展中国家优秀人才移民(科技移民)；(发展中国家→一些发达国家)； ④二战前后人口迁移流向的变化 欧洲由人口净迁出→人口净迁入