【整合】人教版必修一 第四章 第6节 用牛顿运动定律解决问题（一） 课件3 （共21张PPT）.pptVIP

用牛顿运动定律解决问题（一） 运动与力的关系 力改变物体的运动状态 一.从物体的受力情况确定运动情况 例1.一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动，物体与水平地面间的摩擦力是4.2N.求物体在4s末时的速度. 例题讲解 变式：4s末撤去水平拉力，那物体受力情况如何？怎么运动？ N G f G v F N f 物体将做匀减速直线运动 已知受力情况求解运动情况的解题步骤： (1)确定研究对象 (2)受力分析和运动情况分析 (3)根据F=ma求a (4)根据运动学公式求物体的运动学量 方法小结 练习1 某城市的一条水平道路上，规定车辆行驶速度不得超过60km/h。在一次交通事故中，肇事车是一辆卡车，量得这辆卡车紧急刹车时留下的刹车痕迹长25.0m。经过测试得知这种轮胎与路面的动摩擦因数为0.8，请利用你所学过的知识帮交警判断一下该车是否超速。(g取10m/s2) 学以致用 规范答题 N G f V=0m/s V0=? x=25m 用牛顿运动定律解决问题（一） 思维拓展 你认为汽车安全驾驶的要素是什么呢？ 保持车距；控制车速；增大制动a ；不酒驾；系安全带等 1 用牛顿运动定律解决问题（一） 例题讲解 二.从运动情况确定受力情况 例题2.一个滑雪的人,质量m＝75kg,以V0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ＝30°,在t＝5s的时间内滑下的路程x＝60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力). 规范答题 G N v f=? Gy Gx y x 已知运动情况求受力情况的解题步骤： (1)确定研究对象 (2)受力分析和运动情况分析 (3)根据运动学公式求a (4)根据F =ma求力 方法小结 当场演练 练习2. 2011年8月11日，我国的“辽宁号”航母出海试验，中国成为拥有航母的国家之一。已知该航母飞行甲板长度L=300m,歼15战斗机质量为10吨，起飞速度要达到60m/s,战机被弹射装置弹出时的速度为v0=30m/s,假设战机滑行时作匀加速运动，其阻力恒为 ,求为使战斗机安全起飞，发动机产生的推力至少为多大？ 规范答题 一、 从物体的受力情况确定运动情况 二、从物体的运动情况确定受力情况 物体运 动情况 加速度 a 动力学的两类基本问题 运动学 公 式 物体受力情况 物体运 动情况 运动学 公 式 物体受力情况 F=ma始终是联系运动和力的桥梁 1 课后作业：1题 2题 作业 练习3．质量为M的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平力拉木块，木块做匀速直线运动。当水平拉力逐渐增大（方向不变）时，在这个过程中，物体的( ) A．加速度增大，速度增大 B．加速度减小，速度增大 C．加速度先增大后减小，速度增大 D．加速度和速度都是先增大后减小 思考：若水平拉力逐渐减小呢？ 当场演练 加速度增大，速度减小 G N v v0=2m/s t=5s f=? x=60m 受力情况及运动情况分析 练习3 如图所示，水平地面上放置一个质量为m的物体，在与水平方向成θ角的斜向右上方的拉力F＝的作用下沿水平地面从静止开始向右运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ。求：ts后物体的速度大小 当场演练 F G N1 F f1 y Fy Fx x v a 变式：ts后撤去拉力F，物体能滑行多远？（提示：哪些力不变，哪些力变化？） * * * * * * * *