【整合】人教A版必修一第三章3.1.1 方程的根与函数的零点 课件（共14张ppt）.pptVIP

思考：一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象有什么关系 举例说明 我们知道，令一个一元二次函数 的函数值 y＝0，则得到一元二次方程: 一、方程的根与相应函数图象的关系 方程 x2-2x+1=0 x2-2x+3=0 y= x2-2x-3 y= x2-2x+1 函数 函 数 的 图 象 方程的实数根 x1=-1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 (-1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 x2-2x-3=0 x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 . . . . . . . . . . x y 0 －1 3 2 1 1 2 5 4 3 . . . . . y x 0 －1 2 1 1 2 y= x2-2x+3 函数的图象 与x轴的交点 方程ax2 +bx+c=0 (a≠0)的根 函数y= ax2 +bx +c(a≠0)的图象 判别式△ = b2－4ac △＞0 △=0 △＜0 函数的图象 与 x 轴的交点 有两个相等的 实数根x1 = x2 没有实数根 x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 (x1,0) , (x2,0) (x1,0) 没有交点 两个不相等 的实数根x1 、x2 结论： 二次函数的图像与 x轴的交点与对应的一元二次方程的根的关系是否可以推广到一般情形？ 2.方程的实数根就是函数图象与x轴交点的横坐标 1.方程根的个数就是函数图象与x轴交点的个数 对于函数y=f(x) 我们把使f(x)=0的实数x叫做函数 y=f(x)的零点（zero point) 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 函数零点 意义：函数的零点就是方程f(x)=0的实数根，也就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标. y=-x2-x+20； (2)y=2x-1; 例1：求下列函数的零点. 求函数零点的步骤： (1)令f(x)=0; (2)解方程f(x)=0 ； (3)写出零点 0 1 2 3 4 5 -1 -2 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 x y 探究 【注意】 零点存在性定理： (1)图像是连续不断的曲线 a b 例 x y o y x o x y o x y o 由表3-1和图3.1—3可知 f(2)0,f(3)0， 即f(2)·f(3)0， 说明这个函数在区间(2,3)内 有零点 由于函数f(x)在定义域 (0,+∞)内是增函数，所以 它仅有一个零点 解：用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表（表3-1） 和图象（图3.1—3） －4 －1.3069 1.0986 3.3863 5.6094 7.7918 9.9459 12.0794 14.1972 例题1 求函数f(x)=lnx+2x－6的零点个数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f（x） . . . . . . . . . x 0 －2 －4 －6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 三、解题示范 解：令f(x)=－x2＋3x＋5, 作出函数f(x)的图象，如下： . . . . . x y 0 －1 3 2 1 4 8 6 2 －2 4 它与x轴有两个交点，所以方程－x2＋3x＋5＝0有两个不相等的实数根。 (1) －x2＋3x＋5＝0 1.利用函数图象判断下列方程有没有根，有几个根： 解：2x(x－2)＝－3可化为 2x2－4x＋3＝0，令f(x)= 2x2－4x ＋3 , 作出函数f(x)的图象,如下： x y 0 －1 3 2 1 1 2 5 4 3 . . . . . 它与x轴没有交点，所以方程2x(x－2)＝－3无实数根。 (2) 2x(x－2)＝－3 　课堂小结： 　　 1.函数零点的定义； 2.函数的零点与方程的根的关系； ４.确定函数的零点所在区间的方法 3.函数零点存在性定理;