【整合】人教版数学九年级上册 24.2.2 切线的性质与判定 课件 （共21张PPT）.pptVIP

24.2.2直线和圆的位置关系（第2课时） 人民教育出版社九年级上册 直线与圆的 位置关系 图 形 公共点个数 公共点名称 圆心到直线的距离d与半径r的关系 直线名称 2个 交点 1个 切点 d r d = r d r 没有 1. 割线 切线 相交 相切 相离 直线与圆的 位置关系 图 形 公共点个数 公共点名称 圆心到直线的距离d与半径r的关系 直线名称 1. 1个 切点 d = r 切线 相切 2.判断直线与圆相切有哪些方法？ O l 方法1：直线与圆只有一个公共点； 方法2：圆心到直线的距离等于半径. 1.掌握圆的切线的判定定理和性质定理，并利用切线的判定定理和性质定理解决相关问题. 2.在解题过程中体会数形结合的思想. 3.体会数学与实际生活密切相关，感受生活中蕴含的数学美. (1)圆心O到直线l的距离d与r的关系是 d=r (2)直线l和⊙O有什么位置关系？ 相切 如图，⊙O的半径为r,在⊙O上任意取一点A，连接OA，过点A作直线l⊥OA 当直线l满足什么条件时，直线l与⊙O相切？ 经过半径的外端并且垂直 于这条半径的直线是圆的切线. 切线的判定定理： 请你判断下列说法是否正确： (1)过半径的外端的直线是圆的切线（ ） (2)与半径垂直的直线是圆的切线（ ） (3)过半径的端点并且与半径垂直的直线 是圆的切线（ ） × × × O r l A O r l A O r l A 切线必须同时满足两条： ①经过半径外端； ②垂直于这条半径． 如图，⊙O的半径为r， 答：OA⊥l , 假设OA与直线l不垂直 则OA不是点O到直线l的垂线段 过点O作OM⊥l于点M OM的长为点O到直线l的距离d 根据垂线段最短的性质， 有OMOA，即dr 所以，OA⊥l . 理由如下： 直线l与⊙O相交, 与已知矛盾 故假设不成立 ，那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢？ 为什么？ 如果直线l是⊙O的切线， 切点为A 圆的切线垂直于过切点的半径 切线的性质定理 ①过半径外端 ②垂直于这条半径 切线 ①圆的切线 ②过切点的半径 垂直 切线判定定理： 切线性质定理： 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB, CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线. 已知：如图，△ABC为等腰三角形，O是底边 BC的中点，腰AB与⊙O相切于点 D.求证：AC 是⊙O的切线． １.如图，PA切⊙O于点A，该圆的半径为3，PO=5， 则PA的长等于______. 4 ２.如图，A，B是⊙O上的两点， AC是⊙O的切线, ∠B＝70°，则∠BAC＝________. 20° 3.如图，在△ABC中，∠A＝∠B＝30°，点O在AB上，⊙O经过点A、点D，与AB交于点C.求证：BD是⊙O的切线. 第1题图 第2题图 第3题图 3.如图，在△ABC中，∠A＝∠B＝30°，点O在AB上，⊙O经过点A、点D，与AB交于点C.求证：BD是⊙O的切线. 1.切线的判定定理： 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直 线是圆的切线. 2.切线的性质定理： 圆的切线垂直于过切点的半径. 公共点已知，连半径，证垂直 公共点未知，作垂直，证半径 连接圆心和切点，得到半径，则半径垂直于切线 请你谈谈今天有哪些收获？ 选做题 实践调查：寻找圆与直线的位置 关系在实际生活中的应用. 必做题 课本98页练习题1； 课本101页习题5，12.