【课件】第2节 第1课时 探究物质的比热容 .pptVIP

※比热是物质的特性之一. 1 问:一滴水和一盆水的比热容谁大？ 课堂练习 3. 问:水的比热容多大？ 课堂练习 5 .问:冰的比热是多大？ * 第1课时 探究物质的比热容 第2节 科学探究：物质的比热容 解释下面的现象 　　依据上面的情境，白天时，同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？ 　　用不同物质比一比吧！ 想一想 　　看看不同种类的物质，吸收热量性质是否相同。 做一做 探究点一 探究不同物质的吸热本领 　　（1）比什么？拿谁比？怎么比？ 　　（2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ 　　（3）要记录哪些数据？ 进行实验 实验准备 实验结果 　　等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。 　　由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。 　　经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。 　　一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 　　比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。 探究点二 比热容 　　水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃) 　　食用油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃) 　　尝试说出水的比热容的物理意义： 　　1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。 认识比热容 关于比热容，下面几种认识对不对？ A．1 kg沙石，温度升高1 ℃，大概要吸收920 J的热量 B．液体的比热容都比固体大 C．同一种物质，比热容是相同的 D．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质 学会查物质的比热容表 答：一样大。因为比热容是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。 2 问：把一根铁丝截为长短不同的两 段，哪段铁丝的比热容大些？ 答：比热容一样大。 课堂练习 答：4.2×103J/(kg·℃)。 怎样读？ 4. 2乘10的3次方焦每千克摄氏度。 问:它表示的物理意义是什么? 答:1千克水温度升高或降低1摄氏度 需要吸收或放出的热量是4.2×103焦 答：冰的比热是 2.1×103J/(kg·℃)。 答：同种物质在不同状态时比热值不同。 6.问：水和冰的比热不同说明了什么？