【整合】人教A版高二数学必修五第三章3.3.2 第2课时 简单线性规划的应用（共33张ppt）（同步课件1）.pptVIP

解方程组： 答：甲、乙两种产品应各生产12 t,35 t，能使利润总额达到最大，利润总额最大为42 200元. 得点 1.设所求的未知数； 2.列出约束条件； 3.建立目标函数； 4.作出可行域； 5.运用图解法，求出最优解; 6.实际问题需要整数解时，适当调整，确定最优解. 一、利用简单的线性规划解决实际问题的一般步骤： 二、利用线性规划知识解决具有限制条件的函数不等式. 第2课时 简单线性规划的应用 在实际问题中常遇到两类问题： 一是在人力、物力、资金等资源一定的条件下，如何使用它们来完成最多的任务； 二是给定一项任务，如何合理地安排和规划能以最少的人力、物力、资金等资源来完成它. 下面我们来看看线性规划在实际中的一些应用. 1.体会线性规划的基本思想，并能借助几何直观解决一些简单的实际问题；(重点） 2.利用线性规划解决具有限制条件的不等式； 3.培养学生搜集、整理和分析信息的能力，提高学生数学建模和解决实际问题的能力. 一、用量最省问题 例1 营养学家指出，成人良好的日常饮食应该至少提供0.075 kg的碳水化合物,0.06 kg的蛋白质,0.06 kg的脂肪.1 kg食物A含有0.105 kg碳水化合物,0.07 kg蛋白质,0.14 kg脂肪,花费28元;而1 kg食物B含有0.105 kg碳水化合物,0.14 kg蛋白质,0.07 kg脂肪,花费21元.为了满足营养专家指出的日常饮食要求,同时使花费最低,需要同时食用食物A和食物B多少kg? 探究点1 简单线性规划问题及在实际问题中的应用 分析:将已知数据列成下表： 0.07 0.14 0.105 0.14 0.07 0.105 B A 脂肪/kg 蛋白质/kg 碳水化合物/kg 食物/kg 解:设每天食用x kg食物A, y kg食物B, 总成本为z.那么x,y满足的约束条件是: ① 目标函数为z=28x+21y. 作出二元一次不等式组②所表示的平面区域，即可行域. ② 二元一次不等式组①等价于 x O y M 由图知,当直线 经过可行域上的点M时,截距 最小, 即z最小. 解方程组 得M的坐标为 所以zmin=28x+21y=16. 答：每天食用食物A约143 g，食物B约571 g，能够满足日常饮食要求，又使花费最低，最低成本为16元. 解线性规划应用问题的一般步骤： 1.理清题意，列出表格； 2.设好变量，列出线性约束条件（不等式组）与目标函数； 3.准确作图； 4.根据题设精确计算. 【提升总结】 例2 要将两种大小不同的钢板截成A，B，C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示: A规格 B规格 C规格 第一种钢板 第二种钢板 2 1 1 2 1 3 今需要A，B，C三种规格的成品分别15,18,27块，用数学关系式和图形表示上述要求．各截这两种钢板多少张可得所需A，B，C三种规格成品，且使所用钢板张数最少？ 规格类型 钢板类型 分析：列表 A规格 B规格 C规格 第一种钢板 第二种钢板 2 1 1 2 1 3 张数 成品块数 解：设需截第一种钢板x张，第二种钢板y张，共需截这两种钢板共z张，则 线性目标函数 2x+y=15 x+3y=27 x+2y=18 x O y 作出一组平行直线 z=x+y，当直线经过可行域上的点M时，z最小. 作出可行域如图所示： 由于 都不是整数，而此问题中的最优解 中， 必须都是整数，所以点 不是最优解. 解方程组 得 使截距z最小的直线为 ， 经过的整点是B(3,9)和C(4,8)， 它们是最优解. 答：要截得所需三种规格的钢板，且使所截两种钢板张数最小的方法有两种，第一种截法是第一种钢板3张，第二种钢板9张；第二种截法是截第一种钢板4张，第二种钢板8张；两种截法都最少要两种钢板12张. 例3 一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4 t、硝酸盐18 t；生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1 t、硝酸盐15 t．现在库存磷酸盐10 t、硝酸盐66 t，在此基础上生产这两种混合肥料.列出满足生产条件的数学关系式，并画出相应的平面区域．若生产1车皮甲种肥料，产生的利润为10 000元；生产1车皮乙种肥料，产生的利润为5 000元.那么分别生产甲、乙两种肥料各多少车皮，能够产生最大的利润？ 二、效益最佳问题 解：设生产x车皮甲种肥料、y车皮乙种肥料，能够产生利润z万元，则目标函数为 分析：列表 4 18 1 15 甲种肥料 乙种肥料 磷酸盐(t) 硝酸盐(t） 总吨数 车皮数 利润(元) 10 000 5 000 y x O 1 2 3 4 5 2 4 6 8 10 作出可行域