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2016年月初一英语期末考试情况分析
2013年1月初一英语期末考试情况分析
溧阳市第二中学 殷秋萍
一、基本情况
本次初一英语期末调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标,主要考查学生基础知识和基本技能。
本次考试题型分听力、单项选择、完型填空、阅读理解、语音、词汇、句型转换、动词填空、翻译句子、书面表达十大题型。
本次考试卷面满分为100分,其中各题型的分值和占总分的比例见下表:
题型序号 名称 分值 占总分比例 一 听力 20 20% 二 单项选择 10 10% 三 完型填空 10 10% 四 阅读理解 15 15% 五 语音 10 10% 六 词汇 8 8% 七 句型转换 7 7% 八 动词填空 5 5% 九 句子翻译 5 5% 十 书面表达 10 10% 二、试卷特点及总体评价
本次期末考试试题以《初中英语课程标准》和教材《English》7A Unit5—Unit8为命题依据,重基础,重积累。考点知识取材于课文,全面考查学生听,读,写的能力。试卷在选材上注重题材、体裁的多样性,内容丰富,知识面覆盖广,注重在情境中考查学生运用所学知识的能力,调动了学生的英语学习自信和热情,发挥了评价对教学的导向功能,引导学生学以致用,关注生活。
三、考试得分情况与简单分析
在本次期末测试中,市二中共有12个班,共471份试卷,其中100分3人,90-99分294人,80-89分116人,70-79分43人,60-69分10人,50-59分4人,40-49分0人,40分以下1人,统计结果校平均分89.05分。以下是我以初一(4)班为样本进行分析,并据此提出几点教学想法,不当之处,请多包涵指正。
各项题型得分情况:
题 型 听 力 单项选择 完形填空 阅读理解 语音 得分率 94.6% 90.5% 88.4% 82.9% 95.4% 题 型 词 汇 句型转换 动词填空 句子翻译 书面表达 得分率 87.7% 90.4% 85.5% 88.7% 94.3% (一)听力,得分率为94.6%
听力共有20题,选材内容贴近学生生活实际,并与7AUnit5-8的话题相关联,语音清晰,语速适当。从表中可以看出,错误主要集中在12 , 17,18题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分率 100% 97.4% 100% 100% 92.1% 92.1% 92.1% 94.7% 100% 97.4% 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 得分率 100% 73.7% 100% 100% 100% 89.5% 76.3% 89.5% 97.4% 100% 第12题是听对话回答问题中的第二小题,学生没有听清对话明确的中餐时间而是根据平时生活习惯选择了A或B的错误答案。17、18两题的答案源自最后一篇短文,材料中出现了较多服饰和相应的价格,好多学生一时分辨不清从而选错。
对于12题这种错误,教师以后要要求学生尊重事实,不能按主观判断选择。听力不仅考察学生听的能力,同时也是对学生阅读能力的一种考查。在听力播放前要要求学生快速浏览试卷获取信息,寻找并记住关键词。加强对句子点面结合的分析,实现学生从词到句,从句到段落,从段落到篇章的一个建构过程。关注每题的选项内容通常会给学生一些线索,帮学生回忆在题目中将要听到的人和物,降低选择难度提高准确率。
(二)单项选择,得分率为90.5%
本次期末试卷单项选择所涉及的内容比较广泛,但都是基本知识和基本语法的考查,覆盖面比较广,在有限的题量中注意试题情景化和生活化,具有时代性。试题涉及到语法There be、介词、连词、形容词、日常交际用语、疑问句、祈使句、动词用法、词义辨析等多种知识,侧重基础知识的同时强调灵活运用,大多数习题要求学生正确理解语境,结合话题,理解结构才能做出应答,避免了单纯考察语言知识的现象。
以下是每道题的得分率:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分率 100% 100% 92.1% 89.5% 100% 100% 97.4% 39.5% 100% 86.8% 从表格中看出第8题是得分率最低的题。
——_______your raincoat. It’s raining outside.
——Mum, I didn’t like _______ the raincoat.
A. Put on;wearing B. Wearing;putting on
C. Wear;putting on D. Putting on; wearing
这道题首先考查学生对put on, wear这两个表示穿的词的不同意义理解,前者表示穿上的动作,后者表示穿
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