一分钟公开课课件资料.pptVIP

7 一分钟 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 　　一节课有多长时间？那你觉得一分钟时间长吗？ 　做游戏：全体同学立正站好两臂侧平举，一动不动地站立，看谁坚持得最久。然后谈谈你们的感受。　 现在你们觉得一分钟长吗？ 1=20？这个算式有什么问题吗？　 2、标出自然段。 思考： 3、初读课文，谁知道“1”在文中是指什么？ 4、演一演：“元元打了个哈欠，翻了个身”，同学们做做这两个动作，你体会到了什么？ 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 再 就 思考： 1、谁又知道了“20”在文中是指什么？ 思考： 1、同学们看课文插图，看到元元了吗？他什么表情？元元为什么是这个表情？ 1、和你的同桌一起读一读第5和第6自然段。 2、演一演：“元元红着脸，低着头” 思考： 1、元元只多睡了1分钟，为什么却迟到了20分钟呢？这究竟是谁在捣蛋呢？找出那几个捣蛋鬼，帮元元把这20分钟找回来，好吗？ 2、谁是第一个捣蛋鬼？ 过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 要是早一分钟就好了。 演一演、找一找： 1、演一演：元元叹了口气，说——唉，要