人教版2017七年级数学下册第六章课件《第6章复习》 （共15张PPT）.pptVIP

第五章 实 数 小结与复习 创设情景 明确目标 　　通过本章的学习你有什么收获？算术平方根和平方根、平方根和立方根之间有什么区别？什么是无理数和有理数？ 学 习 目 标 【学习流程】 齐读学习目标，明确学习任务。 （2） 通过对实数的知识点的回顾，分清算术平方根与平方根的关系，类比出立方根的概念，归纳无理数的概念，理解实数的分类， 会运用有理数的运算法则及运算性质解决实数的运算。 知识网络 （3+2+3+1） 【展示规则】完成认真且快的小组优先展示。 1、非负数的算术平方根 如果一个非负数x的平方等于a,即 ，那么这个非负数x叫做a的 。记为： ；读作 ；a叫做 。 【流程】独学→展示 →评价点拨 2、非负数的平方根 如果一个数x的平方等于a,即 ，那么这个数x叫做a的 。记为： ；读作 ；a叫做 。求一个数a的平方根的运算，叫做 ；它与平方 。归纳：平方根的性质 。 3、口述立方根 知识梳理1 x2=a 算术平方根 根号a 被开方数 x2=a 平方根 正负根号a 被开方数 开平方 是互逆运算 你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗？ 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 的取值 性 质 ≥ 开方 ≥ 正数 0 负数 正数（一个） 0 没有 互为相反数（两个） 0 没有 正数（一个） 0 负数（一个） 求一个数的平方根 的运算叫开平方 求一个数的立方根 的运算叫开立方 是本身 0,1 0 0,1,-1 （3+2+1） 【流程】独学→展示 →评价 【展示规则】完成迅速的小组优先展示。 1、7的平方根为 ， = ； 144的算术平方根是 ， 的平方根是 ； 3、若a≥0，则 的算术平方根是（ ） A、2a B、±2a C、 D、| 2a | 2、若 ，则（ ） A、x0 B、x≥0 C、a0 D、a≥0 4、当x= 时， 有意义；当x= 时， 有意义； 练习巩固1 1.1 12 ±2 D B （3+2+3+1） 【展示规则】完成认真且快的小组优先展示。 4、无理数定义 叫做无理数。例如： 。 【流程】独学→展示 →评价点拨 5、实数分类 6、实数的相反数、绝对值的性质 1、 统称实数。 2、在笔记本上（或草稿纸）对实数进行分类。 …… 7、实数的加减运算 …… 知识梳理2 实数 有理数 无理数 分数 整数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 自然数 正无理数 负无理数 无限不循环小数 有限小数及无限循环小数 一般有三种情况 练习巩固2 （3+2+1） 【流程】独学→展示 →评价 【展示规则】完成迅速的小组优先展示。 练习巩固2 （3+2+1） 【流程】独学→展示 →评价 【展示规则】完成迅速的小组优先展示。 3、有下列说法：①有理数和数轴上的点一一对应；②不带根号的数一定是有理数；③负数没有立方根；④ 是17的平方根。其中正确的有（ ） （A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 4、 的相反数是 ；绝对值是 。 5、求x的值：27（x－3）3＝－64 当堂检测 （4+2+1） 【展示规则】最先完成的小组展示 【流程】独学→展示 →评价 1、求下列各式中未知数x的值 （1） （2） 2、计算 （1） （2） 真题演练 　　1. （2015黄冈）9的平方根是 （　　） 　　A. ±3 B. ± C. 3 D. -3 　　2. （2015绵阳）±2是4的 （　　） 　　A. 平方根 B. 相反数 C. 绝对值 D. 算术平方根 　　4. （2015齐齐哈尔）下列各式正确的是 （　　） 　　A. -