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- 2016-12-03 发布于河北
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人教版八年级数学上册14.1.1 同底数幂的乘法 课件 (共12张PPT)
同学们好!很高兴和大家见面! 14.1.1 同底数幂的乘法 1、理解同底数幂的乘法运算性质,会用这一性质进行同底数幂的乘法运算; 2、体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的运用; 3、通过对同底数幂的乘法运算法则的推导与总结,提升自身的推理能力和语言表达能力。 学习方法 同学们先利用乘方的意义自主对简单的同底数幂的乘法进行运算,认真观察积的底数、指数与各乘数底数、指数的关系,并将自己发现的规律用文字语言的形式概括出来,然后将发现的规律用数学语言(字母符号)表示(表示一般性)出来并在组内交流。 学习目标 1、an表示的意义是什么?其中a、n、 an分别叫什么? 2、把下列各式写成幂的形式: (1)10×10×10 = ; (2)3×3×3×3 = ; (3)a · a · a · a · a = ; (4)a · a · ··· · a = ; 复习回顾 n个a a n =a·a· … ·a n个a 指数 底数 幂 103 34 a5 an 问题1:一种电子计算机每秒可进行1千万亿( 1015 )次运算,它工作103秒可进行多少次运算? 问题2:根据乘方的意义计算下列各题,结果用幂的形式表示: (1)25 × 22 ; (2)a3 × a2 ; (3)5m
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