权利与义务2013年复习课件.pptVIP

* 4.青少年如何预防违法犯罪，杜绝不良行为， ①未成年人应增强自我保护意识、法律意识，加强思想道德修养，学法、懂法。（1分） ②日常生活中要防微杜渐，培养良好行为习惯，不结交不良朋友，不参加不健康活动、不去不健康场所。避免沾染不良行为. ③要守法自律，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，预防自己走上违法犯罪道路，使自己健康成长。（3-4分） 5.我国《刑法》关于刑事责任年龄划分 完全不负刑事责任： 0—不满14周岁 相对负刑事责任： 已满14周岁—不满16周岁 完全刑事责任： 已满16周岁 查阅有关法规，了解已满14周岁未满16周岁的人实施哪8种犯罪会受到刑事制裁，已满16周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。 我国刑法第17条规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 案例中 ×××的行为是什么性质的行为？ 为什么？ ①是侵犯公民生命健康权的犯罪行为（1分）②因为他将与其争吵的同学殴打造成重伤昏迷，侵犯了他人生命健康权，其行为具有严重社会危害性（1分）；违反了刑法（1分）：且已到完全负刑事责任年龄段。应承担相应刑事责任（1分）。 所以×××的行为具备犯罪的基本特征，是犯罪行为。 说说下面材料二中哪些属于违纪行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪行为？材料一中未成年犯以及材料二吴某的《三步曲》的变化的原因可能有哪些？他的变化的过程说明了什么？从材料一和材料二你得到什么启示？ 【课堂小结】见板书设计及归纳 探究作业：【查一查】调查学校及周边地区或社区中未成年人中存在的不良行为，分析其成因、不良影响，提出纠正的措施。或你写一份倡议全校同学们远离不良诱惑，不良行为，防患于未然，你的倡导是…… 倡议书格式：称呼、目的、倡导内容（重点4-5条紧扣主题，多层面）、落款×××、×年×月×日 材料一说明了什么？ 第二犯罪年龄高峰 16岁887人 第一犯罪年龄高峰 15岁653人 其中绝大多数未成年人在未发生犯罪以前，就已经染上了许多恶习 14岁295人 未成年犯人 数2752 统计调查省 份范围10 材料一：中央社会治安综合治理委员会预防青少年违法犯罪领导小组办公室的一项调查统计 材料二：看漫画：吴某变化《三步曲》 6.×××从一般违法发展到犯罪说明了什么？ 反映了社会上某些未成年人沾染了不良行为，从而一步步走上了违法犯罪的道路，最终受到法律制裁。 说明了不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为、严重不良行为有可能发展为违法犯罪。违法犯罪应受法律制裁。 7.×××变化过程给我们什么启示？(懂得的道理＋怎样做)使我懂得了：不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为、严重不良行为有可能发展为违法犯罪，违法犯罪应受法律制裁。（1-2分） ①我们未成年人应增强自我保护意识和法律意识，加强思想道德修养，学法、懂法。（1）②日常生活中要防微杜渐，培养良好行为习惯，不结交不良朋友，不参加不健康活动、不去不健康场所。避免沾染不良行为 ③要守法自律，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，预防违法犯罪，使自己健康成长。（3-4分）  第二部分 第1课时 公民的权利和义务 一.我们公民的权利和义务 法律规定公民的权利和义务 权利 义务 1.我们公民一律平等地享有宪法、法律规定的权利，同时还必须自觉履行各项法定的义务 享有/行使—可放弃 履行/承担/应尽的 ——不能放弃 请你判断：——权利？——义务？哪一范围的权利义务　　　　　　　　　　　　　　①.初三学生到学校读书 ②.穆斯林群众上寺 ③.公民在大会上选举人代会代表 ④.依法纳税 ⑤.对政府的某些行为提出批评 ⑥.车间工人在做工 ⑦.王鹏被错判，得到国家赔偿 ⑧.士兵在巡逻 ⑨.藏独、疆独分子的打砸抢行为 ⑩.到清真餐厅吃自带的肉、其他食物……