云南省高中化学 1.1.2元素性质和原子结构教学设计2 新人教必修2.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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云南省高中化学 1.1.2元素性质和原子结构教学设计2 新人教必修2.doc

云南省高中化学 1.1.2元素性质和原子结构教学设计2 新人教必修2

2012-2013云南省芒市中学高一新人教化学必修2:1.1.2元素性质和原子结构(设计2) 一、内容及其解析 1.内容:这是一节关于元素性质和原子结构的知识。 2.解析:通过碱金属原子结构和性质的分析,使学生建立结构决定性质的思想 二、目标及其解析 1.目标 (1)通过碱金属原子结构和性质的分析,使学生建立结构决定性质的思想 (2)通过探究元素的性质与原子结构,进一步理解元素周期表。 (3)充分发挥学生的主动性,培养实践能力和归纳能力。 2.解析 (1)通过碱金属原子结构和性质的分析归纳出结构和性质的异同; (2)通过对原子结构分析进一步理解元素周期表的结构。 三、教学问题诊断分析 由于在分析碱金属性质的相似性和递变性以及和原子结构的关系和周期表同主族从上到下金属性的递变规律有些困难,这就要求我们引导学生分析位、构、性的关系。 四、教学支持条件分析 投影仪、多媒体、元素周期表挂图等 五、教学过程设计 (一)教学基本流程 (二)教学情景 二.元素的性质与原子结构 1、碱金属元素 问题探究1:查阅碱金属元素在元素周期表中的有关信息,填写下表:        元素名称 元素符号 核电荷数 原子结构示意图 最外层电子数 电子层数 [碱金属元素 锂 钠 钾 铷 铯 观察上表,找出碱金属原子结构的

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