云南省高中化学 2、2、1正确使用药物教学设计 新人教必修2.docVIP

2012-2013云南省芒市中学高一新人教化学必修2：2、2、1正确使用药物教学设计 一、教材分析 1、教材的地位及其作用 《正确使用药物》是《普通高中课程标准实验教科书 化学》选修1《化学与生活》(人教版)第二章的教学内容。 本节“正确使用药物”是第二章的第二节，以关注人的身体健康为主题，介绍人类在与疾病的斗争中发明了药物，并且正确使用药物可有效抵御疾病、促进身心健康。化学对于药物的研究和开发作出了重大贡献，药物与化学密不可分。 2、本节特点 根据课程标准的要求，教科书介绍了几种化学成分明确、疗效显著、应用广泛，而且与人类健康息息相关的常见药物：解热镇痛药──阿司匹林、抗生素──青霉素和抗酸药（人工合成药物），以及具有止咳平喘作用的麻黄碱（天然药物）。教科书在介绍这几种药物的主要成分和疗效的同时，强调它们都具有毒副作用，如服用阿司匹林、青霉素和麻黄碱的不良反应，同时介绍了毒品的危害等。目的在于提高学生对药物的科学认识：正确使用药物能促进身心健康，滥用药物危害极大。 二、教学设计思路 1、课前学生准备 课前布置学生收集阿司匹林片、青霉素、抗酸药、含有麻黄的止咳药等药品，阅读药品使用说明书。 2、导入新课的设计 在新课引入之时，通过课件对比我国从解放初期到现在人均寿命和疾病死亡率数据，让学生观看并思考：为什么会差距那么大, 让学生了解到新型药物的重要性并且药物与人们的生活息息相关。