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- 2016-12-03 发布于湖北
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云南省高中化学 1.3.1化学键教学设计1 新人教必修2
2012-2013云南省芒市中学高一新人教化学必修2:1.3.1化学键(设计1)
化学键的定义:
设计意图:帮助学生引出化学键的概念
师生活动:教师提出问题,学生回答.
一、离子键:
实验1-2 金属钠在氯气中燃烧
探究:取一块黄豆大已切去氧化层的金属钠,用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯预热。待钠熔融成球状时,将盛氯气的集气瓶扣在钠的上方,观察现象。
[电脑展示] 钠在氯气中的燃烧实验
现象:剧烈燃烧,产生大量白烟、黄色火焰
反应式:2Na+Cl2 == 2NaCl
[过 渡] 钠在氯气中剧烈燃烧有大量的白烟生成,白烟就是氯化钠的固体小颗粒,叫做氯化钠晶体。氯化钠晶体呈什么形状?它的空间结构又是怎样的?
[动 画] 展示NaCl的晶体样品、晶体空间结构模型。
[说 明] 与Na+较近是Cl-,与Cl-较近是Na+,Na+ 与Na+、 Cl-与 Cl-未能直接相连;无数个Na+与 Cl-相互连接向空间无限延伸排列就形成了NaCl的晶体。
[设疑过渡] Na+ 与Cl-通过什么方式形成 NaCl的呢?
[思考讨论] 1、请同学们写出Na和Cl的原子结构示意图?Na和Cl的原子结构是否稳定?通过什么途径才能达到稳定结构?
2、请写出Na+ 和Cl-结构示
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