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与升达一起点燃绿意 升 达 大 学 CI 推 广 策 划 书 组员:04 李慧敏 05 杨丽娜 06 刘璐 25 文雯雯 组长:05 杨丽娜 目录 活动目的 活动背景 环境分析 项目策划 项目执行 项目预算 效果评估 附件 “与升达一起点燃绿意”总结、感谢和表彰大会 一、活动目的 借助升达大学成为独立院校的契机,对升达大学的优势资源加以整合,并重塑其社会形象,提升其社会形象和社会影响力,提高其社会知名度,进而提升升达大学的综合竞争力,为创办一流私立大学提供良好的外部机遇环境。 二、活动背景: 升达大学自创立以来,已走过了17个春秋,有着良好的育人环境和管理模式,为社会培养了众多的优秀人才,在社会上有着良好的形象和声誉。但是,随着社会的发展,对大学教育的不断提高,升达大学的发展也不可避免的受到了影响。另外,脱离郑州大学成为一所的独立三本院校,在升达大学的形象方面造成一定的影响,为其带来机遇和挑战。因此,有必要对升达大学的形象进行重新组合并向社会加以推广,提升其社会形象和社会影响力。 三、环境分析 整体教育环境分析 机会: 目前,我国高等教育整体教育处于上升阶段,国家正在大力实施科教兴国战略,鼓励高校的发展为升达大学提供了良好的外部环境。 进入2009年,全国很多三本院校已经完成资本的原始积累阶段,从开始的少量招生,开始进入轨道交通,学校的整体规模已经到达了一个完全的规模经济。学校的硬件和软件环境应该在生源保证的情况下,资金状况周转良好,抓住机遇,提高学校的,软硬件设施,和教师管理队伍的素质提升,管理上的创意领先+标新立异战略。这一对外诉求标语。从而,从自身的品牌诉求出发,紧扣21世纪“环保、生态平衡、绿化”的世界性主题,把提升到与人类生存处境息息相关的高度,确定了及品牌在社会中的位置和宣传定精神文化---独具特色的精神文化内涵丰富:如“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念;“勤俭朴实、自力更生”的升达校训;“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的升达精神;“要有好的师资、设备、制度、管理、福利”的“五好原则”;“计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明”的行事准则;“三心、三严、三特色”的“三三三制”办学要点等。绿化宣传卡、宣传帽微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,微公益给你提供了很好的平台,将人们的微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。通过博客、论坛、视频、微博、SN S社区等社会化媒体工具发出第一手求援信息。微公益是一种零门槛、零负担追求创意的公益方式,不仅仅是捐款捐物,每个人都可以根据自己的能力选择合适的参与方式,选择用物品交换,捐出个人物品或时间进行爱心拍卖,不断转发评论,从精神上支援,这些都是微公益的参与形式郑州外国语中学、河南省实验中学、郑州一中通过博客、论坛、视频、微博、SN S社区等社会化媒体工具郑州外国语中学、河南省实验中学、郑州一中A、首先与这八所高中和两家企业进行联系合作 B、在全校进行宣传,组织各系和各班级进行参与 C、有升达大学和两家企业赞助,以绿化为主题性海报张贴,赠送绿化宣传卡、宣传帽等活动。同时推出的绿叶情深”万人签名化宣传活动,从而把此次BI行动推向高潮,让更多的人来关心绿化环保问题,让更多的人知道行为,从而提绿化宣传卡、宣传帽 1、通过充分利用,有力传播,将从自身品牌诉求出发,投身“绿化”这一的行为特征广泛告之公众,确立了在社会和公众中的绿化代言人的地位,表现了现代、清新、富于社会责任感的优美形象,极大地丰富的文化内涵,提升了社会美誉。2、通过客观、系统、科学的CI导入及深化推广活动,促进了发展战略的沿革和完善,使逐步建立起富于的文化系统,并以此为依托,走上了有形资产和无形资产相结合的发展新路。导入CI后,的无形资产价值迅速升值,极大地提高了品牌的影响力和认知度

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