自评报告(上报).docVIP

丰县实验小学素质教育督导评估自评工作报告 二零一三年十月 丰县实验小学素质教育督导评估自评工作报告 一、实验小学学校概况 学校始建于1915年，近百年的教育积淀，铸就了实小厚重的文化底蕴和优良的办学传统。学校现有165名教职工，74个教学班，4500余名学生。在不断追求优质教育的过程中，实验小学以优良的校风、优质的教学、优异的特色、优秀的管理享誉凤城。 “勇于创新，追求卓越”——这是实小精神，是实验小学建校以来师生励精图治、锐意进取的生命追求，是实验小学深厚的人文底蕴和育人强校的核心理念。围绕“立人之本，诗意栖居”的办学宗旨，学校以“着力提升儿童素养，打造健康成长乐园”为发展目标，认真践行“给学生最诗意的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，强化精细化管理，全面推进基础教育课程改革，加强学校现代化建设，坚定不移地走外延与内涵发展之路，取得了丰硕成果。 在“读书致远，厚德至善”校训精神鼓舞下，经过几代人的辛勤努力，形成了“文明、守纪、勤奋、健美”的校风、“严谨、博学、务实、创新”的教风和“勤奋、自主、乐学、善思”的学风。近年来，学校确立了以文学、艺术、体育教育为主渠道，以提高学生文学艺术和体能素养为目标的学校特色发展计划。开设了儿童文学赏析课，创建了《星星树》童诗社，出版了《现代精典童诗》、《我爱读写》等校本教材和《雏音》校刊、《星星树