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- 2016-12-03 发布于浙江
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课 上课 课文 下课 讲课 美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅笔找不到了。 边读边思考: 边读边思考: 李丽是怎样向林园园借绿铅笔的? 请用“ ”划出李丽说的话,用“﹏ ” 划出林园园说的话。 李丽小声地对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?” 林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。” 李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶那么绿,真惹人爱。 李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。” 1、把绿铅笔借我用一用。 2、把绿铅笔借我用一用行吗? 指名读、分组读 李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她都画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说:“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说:“我小心一点儿。” 李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说:“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说:“我小心一点儿。” 例1:你把绿铅笔借给我用一用行吗? ( )吗? 例2:现
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