课题1-3 母亲节贺卡等.docVIP

课题一 母亲节贺卡创设情境培养创新----《做母亲节贺卡》教学案例 本节课在任务驱动教学思想的指导下，通过创设一定情境，激发学生的学习兴趣，使学生多种感官参与学习，培养学生的探索意识和处理、分析信息的能力，充分发挥学生的想象，培养学生的创新能力，同时表达了对母亲的热爱之情。 教学方法：任务驱动与导学 课时:1课时 教学重点：根据PowerPoint提供的“演示文稿”制作自己的演示文稿。 教学难点：根据PowerPoint提供的“演示文稿”制作自己的演示文稿并进行个性化修饰。 教学准备：1、网络教室和传奇教学软件2、个人评价表3、母亲节贺卡演示文稿 教学设计： 一、学生和教材分析 PowerPoint与Word均是MicrosoftOffice系列软件的成员，它们有许多相似之处。在第二单元中，学生已掌握了用Word软件制作板报，对文字的输入、图片的插入、艺术字的设置等都已经掌握，本节课是在此基础上初步认识PowerPoint软件，以“做母亲节贺卡”为主题，学会如何创建演示文稿，并通过上网收集贺卡素材，制作一张漂亮、富有个性贺卡，作为“母亲节”礼物献给自己的妈妈，培养了学生对母亲的热爱，体现了一种情感教育。 二、教学目标分析 ㈠知识目标 （1）、会在幻灯片视图中修改和编辑文本。 （2）、会在幻灯片中加入背景。 （3）、会在幻灯片视图中插入艺术字、剪贴画和图片并会对他们进行必要的修改