浙江省初中数学教学论文 力求走向实效的试卷讲评.docVIP

力求走向实效的数学试卷讲评 摘要：试卷分析是反馈教学成败不可缺少的渠道，而试卷讲评是改进教学的一个有效途径。本文结合笔者在教学中的体会以典型的例做好试卷分析是上好讲评课的基础。 段 1班 2班 3班 4班 5班 90-100人数 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 及格率 差生率40 1.2试题分析 其次我们会关心试卷中所考的知识点及分布情况、试卷的难易度、每一知识板块的得分率等，以便宏观把握学生对这一部分内容的掌握情况。 案例1：我们以七上第三章《实数》的试题分析为例。 首先，我们逐一算出各题的难度值。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 错误人数 1 4 11 0 14 7 14 1 23 16 难度值 0.98 0.9 0.8 1 0.7 0.9 0.7 0.98 0.54 0.68 选择题难度值统计：公式P=n/N（n为通过人数，N为总人数） 非选择题难度值统计（节选）：公式P=X/M（X为本试题平均得分，M为本试题满分） 题号 11 12 13 14 15 16 满分 4 4 4 4 4 4 平均得分 3.6 3.8 3.1 3.4 2.6 2.8 难度值 0.9 0.95 0.78 0.85 0.65 0.7 其次，我们对整份试卷