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- 2016-12-03 发布于湖南
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谈判队伍组建方末案doc
训练10 方案设计:以小组为单位谈判队伍组建方案
班 级 组 别 分工 小组评分 教师评分 组长 学 号 组员 学 号 组员 学 号 组员 学 号 组员 学 号 组员 学 号 训练要求
1.一个深圳企业要向美国一家公司进行一套电视机生产设备。以小组为单位帮助该企业组建一个谈判队伍,并给每个成员确定其分工。
2.谈判成功了,合同正常履行。可到设备安装后,调试的结果一直不理想,一晃到了圣诞节,美国专家都要回家过新年。这样一来,生产设备均要停止工作,玻璃的熔炉也要保温维护。美方人员过节是法定的,而中方生产停顿是有经济代价的,两者无法协调。
美方人员走后,中方专家自己研究技术问题,着手解决问题。经过一周的日夜奋战将问题最大的成型机调试好了,可以生产出合格玻壳了。三周后当美方人员过完节回到中方工厂,看见工厂仓库的玻壳,十分惊讶。当中方告诉自己已调通设备后,美方人员转而大怒,认为: “中方人员不应动设备,应该对此负责任。”并对中方对外签约的贸易公司提出严正交涉: “以后对工厂的生产设备将不承担责任,若影响其回收货款还要索赔。”
讨论:
1)如何看待美方人员的意见?如何看待中方人员自己调试设备的行为?
2)中方公司代表面对美方的立场应如何回答?
3)为什么在履约过程中会出现问题?应如何防止此类问题的
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