创新设计高中政治人教必修三单元归纳总结.pptVIP

单元归纳总结 感悟当代中国的先进文化 [探究整合] 1．发展中国特色社会主义文化 (1)牢牢把握先进文化的 ，关键在于坚持 在意识形态领域的指导地位。 (2)要大力加强 建设。 (3)要立足于 ，着眼于 发展的前沿，发扬民族文化的 ，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 (4)发展中国特色社会主义文化是全体人民的 。只有 广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 2．中国特色社会主义文化的旗帜 当代中国先进文化是 。 是引领中国先进文化前进方向的旗帜。 3．“三个面向”的呼唤 (1)面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满 .的重要体现。 (2)面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有 .的重要体现。 (3)面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励 .的重要体现。 [探究提示] 1．教材P114探究问题1 提示：(1)一般来说，所谓先进文化主要是指科学的、健康的、符合最广大人民群众根本利益的、代表未来发展方向，有利于社会进步的文化。 (2)判断一种文化是不是中国先进文化的标准主要是看它是否适应和推动中国社会生产力的发展，凡是适应和推动社会生产力发展的文化，就是先进文化；凡是阻碍社会进步和社会生产力发展的文化，就是落后文化、腐朽文化。 (3)中国特色社会主义文化反映时代前进的方向，符合历史发展的潮流；中国特色社会主义文化的先进性，就在于它体现了中国最广大人民群众的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促进了社会生产力的发展；中国特色社会主义文化始终坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 2．教材P114探究问题2 提示：与时俱进是马克思主义的理论品质。面向现代化是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现，面向世界是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现，面向未来是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。这种时代精神、开放精神、创新精神，集中说明了我国社会主义先进文化与时俱进的理论品质。 3．教材P115探究问题 提示：(1)“民族的”“科学的”“大众的”等特点是社会主义文化本质的体现，是当代中国先进文化应具有的时代品质。 ①“民族的”强调中国特色社会主义文化代表和维护中华民族的根本利益，源于中华五千多年文明，有深厚的民族文化底蕴，植根于中国社会主义现代化建设的实践。 ②“科学的”强调中国特色社会主义文化坚持以马克思主义为指导思想，主张实事求是、理论和实践相统一；反对一切封建主义和资本主义腐朽思想，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神；积极吸收所有科学的、进步的思想文化，与各种错误的思想文化划清界限。 ③“大众的”强调中国特色社会主义文化来自于人民大众，扎根于人民大众之中，服务于人民大众，拥有长久的生命力；充分体现人民的利益和愿望，满足人民不同层次的、多方面的、丰富的、健康的精神需求；强调人民大众既是社会主义文化的创造主体，又是社会主义文化的服务对象。 总之，“民族的”“科学的”“大众的”三者不可分割，统一于中国特色社会主义文化中。 (2)例如：“感动中国”人物评选活动，设立“公民道德宣传日”和“中小学弘扬和培育民族精神月”等。在当代中国，我们建设的先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 易错点一：大众传媒对文化生活的影响都是积极的 提示：应全面地看待大众传媒对文化生活的影响。一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，从而丰富人们的文化生活，满足人们的精神需求；另一方面，大众传媒也使一些落后、腐朽文化得以扩散。 易错点二：文化生活中令人忧虑的现象是社会主义市场经济的必然产物 提示：文化生活中令人忧虑的现象的出现是文化市场的盲目性和传媒的商业性引发的，但不能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范、法律意识和有关部门对文化市场监管调控的力度。 易错点三：传统习俗等于落后文化 提示：落后文化经常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的文化也并非都是传统文化。我国传统习俗既有前人积累的精华，也有糟粕。 易错点四：大众文化就是大众传播的文化 提示：我们所倡导的文化要强调两方面：一是文化要面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人