中学九年级生物《第四节关注心血管健康》学案（无答案）.docVIP

山东省德州市夏津实验中学九年级生物《第四节关注心血管健康》学案 课时： 2课时 授课时间： 学习目标： 1．概述血液循环的途径。 2．说出血压与脉搏的概念及正常数值。 3．识别血液循环模式图。 4. 关注心血管疾病的危害。 重点： 血液循环的途径。 难点： 血液循环的途径。 教学内容 一 复习反馈（你的记忆力很好） 1. 什么是血液循环的动力器官？ 2. 血管分哪三种类型？ 3. 毛细血管的哪些特点与其功能相适应？ 4. 心脏每次跳动的过程是什么？ 二 预习提纲 （看谁采的蘑菇最多） （一）物质运输的途径 1. 在 的推动下，血液在血管中按