【创新设计】2015届高考生物总复习 3-2-5 生态系统的信息传递和稳定性 考点2 生态系统的稳定性(5年9考)新人教版必修.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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【创新设计】2015届高考生物总复习 3-2-5 生态系统的信息传递和稳定性 考点2 生态系统的稳定性(5年9考)新人教版必修.doc

【创新设计】2015届高考生物总复习 3-2-5 生态系统的信息传递和稳定性 考点2 生态系统的稳定性(5年9考)新人教版必修

考点2 生态系统的稳定性(5年9考)  (2013新课标Ⅰ,2012浙江卷,2011四川卷、海南卷……) 1.生态系统稳定性概念 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 2.生态系统具有稳定性的原因 生态系统具有一定的自我调节能力。 3.生态系统的自我调节能力 (1)自我调节能力的基础:负反馈调节。 (2)生态系统的自我调节能力是有限的。 4.稳定性的两个方面 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 区 别 实质 保持自身结构功能相对稳定 恢复自身结构功能相对稳定 核心 抵抗干扰、保持原状 遭到破坏、恢复原状 影响 因素 一般地说,生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高 一般地说,生态系统中物种丰富度越小,营养结构越简单,恢复力稳定性越高 联 系 ①一般是相反关系,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性差,反之亦然 ②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用共同维持生态系统的稳定二者关系如右图所示: 5.提高生态系统的稳定性的措施 (1)控制对生态系统干扰的程度。 (2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。 思维激活 判断正误 (1)抵抗力稳定性弱的生态系统,恢复力稳定性一定很强(  )。 (2)农田生态系统其抵抗力稳定性较弱,但其恢复力稳定性较强(  )。 (3)荒漠生态系统,其抵抗力稳定性较弱,其恢

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