浙江省高三复习 第十课 创新意识与社会进步导学案 新人教版.docVIP

哲学与生活：第十课创新意识与社会进步导学案 学习目标： 1.辩证否定的实质，正确认识推陈出新的内涵。 2.形而上学的否定观在实际工作和生活中的影响。 3.依据辩证法的革命批判精神、把事物发展理解为一个存在的理由不断丧失、让位于更高的阶段的过程。 4.创新的社会重用，从社会进步、国家振兴、民族复兴的高度体会自主创新的意义。 学习重点： 辩证否定的含义及实质 辩证法的批判精神与创新意识 学习难点： 辩证法的批判精神与创新意识 【课前预习学案】（要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。） 教材疏理：【读教材、明任务】 1、理解辩证否定的含义及实质 2、坚持辩证的否定观，树立创新意识 3、理解创新的社会作用 【课内探究学案】（探究交流要求：1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。） 习题演练：【合作探究、展示与点评】 1、历经30多年的改革开放，当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义，必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果，并同各国人民携手，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战。 结合上述材料，运用唯物辩证法知识，说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法