广东省江门市第一中学高中物理 5.3 实验：研究平抛运动导学案 新人教版必修2.docVIP

5.3 实验：研究平抛运动 学习目标 知识与技能： ? 1．能说出平抛运动的条件和相应控制方法． ? 2．能用实验获得平抛运动轨迹的方法． ? 3．知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法． ? 4．知道测量初速度时需要测量的物理量． ? 5．会推导平抛初速度的表达式，会计算平抛运动的初速度。 ?过程与方法： ? 1．通过学生设计实验，体会物理问题的探究思想和实验设计思想，能记住设计实验的基本方法． ? 2．会用运动合成与分解的方法分析抛体运动． ? 3．学会化曲线为直线的物理思想和方法． ?情感态度与价值观： ? 1．培养学生合作与交流的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，养成在合作中既坚持原则又尊重他人的习惯． 2．通过学生的动手实验，将感性认识和理性思维相结合，使学生获得成功的体验． 学习重点,描绘平抛物体运动的轨迹；研究平抛运动的特点 学习难点：描绘平抛物体运动的轨迹 预习案： 一、实验原理（以教科书“参考案例1”为案例）物体的平抛运动可以看做是两个方向的分运动的合成。一个是水平方向的 运动，另一个是竖直方向的 运动。 在竖直放置的木板上固定坐标纸，让小球做平抛运动，描出小球的运动轨迹；装置如图5-11所示。选定斜槽末端球心所在的点为坐标原点，初速度的方向为 轴的正方向，以竖直向下为 轴的正方向建立直角