数学模型实验册解析.doc

学院 数 学 模 型 实 验 报 告 册 编制 数学建模组 审定 专业： 班级： 级 班 学号： 姓名： 学院 年 月 学生在做实验之前必须要准备实验，主要包括预习与本次实验相关的理论知识，熟练与本次实验相关的软件操作，收集整理相关的实验参考资料，要求学生在做实验时能带上充足的参考资料若准备不充分，则学生不得参加本次实验，不得书写实验报告； 要求学生要认真做实验，主要是指不得迟到、早退和旷课，在做实验过程中要严格遵守实验室规章制度，认真完成实验内容，极积主动地向实验教师提问等；若学生无故旷课，则本次实验计为； 学生要认真工整地书写实验报告，实验报告的内容要紧扣实验的要求和目的，不得抄袭他人的实验报告； 实验名称： （实验） 指导教师： 实验时数： 4 实验设备：安装了VC++、mathematica、matlab的计算机实验日期：年 月 日 实验地点：实验目的： 掌握插值与拟合的原理，熟悉插值与拟合的软件实现。 实验准备： 在开始本实验之前，请回顾教科书的相关内容； 需要一台准备安装Windows XP Professional操作系统和装有VC++6.0的计算机。 实验内容及要求 下表给出了某工厂产品的生产批量与单位成本（元）的数据。从散点图可以明显地发现，生产批量在500以内时，单位成本对生产批量服从一种线性关系，生产批量超过500时服从另一种线性关系，此时单位成本明显下降。 生产批量 650 340 400 800 300 600 单位成本 2.48 4.45 4.52 1.38 4.65 2.96 生产批量 720 480 440 540 750 单位成本 2.18 4.04 4.20 3.10 1.50 要求：构造合适的模型全面地描述生产批量与单位成本的关系实验过程： x=[650 340 400 800 300 600 720 480 440 540 750]; y=[2.48 4.45 4.52 1.38 4.65 2.96 2.18 4.04 4.20 3.10 1.50]; plot(x,y,r.) /*做x，y的打点像图像*/ a=polyfit(x,y,1) /*对所有点进行一次拟合*/ s=a(1)*x+a(2); hold on plot(x,s) /*画出拟合函数图图像*/ d=sum(abs(y-s))/sum(y) x1=[300 340 400 440 480]; y1=[4.65 4.45 4.52 4.20 4.04]; plot(x1,y1,r.) /*小于500的点*/ a=polyfit(x1,y1,1) /*对小于500的点进行一次拟合*/ s1=a(1)*x1+a(2); hold on plot(x1,s1) /*画出拟合函数图像*/ d1=sum(abs(y1-s1)) x2=[540 650 600 720 750 800]; y2=[3.10 2.48 2.96 2.18 1.50 1.38]; plot(x2,y2,r.) /*大于500的点*/ a=polyfit(x2,y2,1) /*对大于500的点进行一次拟合*/ s=a(1)*x2+a(2); hold on plot(x2,s) /*画出拟合函数图像*/ d2=sum(abs(y2-s)); (d1+d2)/(sum(y1)+sum(y2)) x=[650,340,400,800,300,600,720,480,440,540,750] y=[2.48,4.45,4.52,1.38,4.65,2.96,2.18,4.04,4.20,3.10,1.50] p=polyfit(x,y,