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- 约9.35千字
- 约 22页
- 2016-12-03 发布于湖北
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三年级下册语文课文复习
第一组:感受大自然的美好
1.燕子
1.作者:郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名的作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家。
2.主要内容:本文通过描写春天小燕子从南方飞回,为春光增添了无限生机,表达了作者对大自然和小燕子的喜爱,以及对春天的向往和热爱之情。
3.写作特点:
1)恰当运动比喻句。
2)本文描写具体生动,作者通过仔细观察,抓住事物的特征做了细致的描述,动静结合,点面结合,给读者以生动、形象的感觉。
3)文章语言优美,层次分明,表现了作者遣词造句、安排篇章结构的功力。
4)“横掠过湖面”的“掠”原是轻轻地擦过或拂过的意思,这里形象的写出了燕子飞行的轻快敏捷;“凑成了活泼机灵的小燕子”的“凑”写出了燕子的灵巧身形;“尾间偶尔沾了一下水面”的“沾”写出了小燕子动作的轻巧。
4.课外拓展:
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——【唐】杜甫《绝句》
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——【宋】晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
2.古诗两首
1.作者:
贺知章,唐代诗人,字季真,晚年自号“四明狂客”。他的写景诗较为清新通俗。《回乡偶书》广为流传。
朱熹,南宋思想家、教育家、文学家。字元晦,号晦庵,别称紫阳。他的著作有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。他也写过一些好诗,善于寓哲理于形象,以《春日》《观书有感》等较为著名。
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