成功人教育发展战略的理论.docVIP

成人教育发展战略的理论研究 摘　要　文中作者对于中国成人教育发展的历史、现状以及未来做了翔实的分析，对成人教育发展过程中的相关理论的基础问题做了系统分析探讨。对于成人教育发展战略中的理论作为对比分析，并在此基础上提出了几个新的观点。文中主要对“系统的创造性思维及其自觉的自我开发”这一人的本质属性做了详细的分析，并提出了自我开发教育的理念以及主张。 关键词　成人教育　发展　理论研究　属性 1 成人教育发展战略中所遇到各种问题的提出 目前成人教育发展过程中所存在的问题主要包含以下几个方面：首先目前成人教育的基础理论体系有待进一步完善，对于成人教育这个基本概念，目前教育理论界尚缺乏统一的认识；其次，对于成教基础性理论以及教育理念的研究较为落后，对于成教理论的完善与发展具有较大的负面影响，目前成人教育发展理论的研究目前主要是侧重于操作性以及技术性方面，对于成教发展较深层次的基础理论研究目前较少，研究过程中缺乏系统性以及整体性；最后，成人教育目前发展的比例存在这严重失调的现象，严重限制了成人教育的进一步发展。因此，目前成人教育的教育基础理论研究不深入以及系统性不强等是限制成人教育发展的主要原因之一，只有正确认识成教发展的现状，不断加强相关的理论研究，才能够为成教的快速发展提供理论基础以及发展的前提。 2 成人教育发展战略的几个新基本观点及其相互关系的研究 成人教育的发展状况的相关因素较多，其