华东师大版一数学(第一学期)一课一练(2016秋).docVIP

==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-1-1-填空 ==题目 在“（1）难解的题；（2）方程在实数范围内的解；（3）漂亮的女生；（4）直角坐标系内第三象限的点”中，能够组成集合的编号是. ==答案 （4） ==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-2-1-简答 ==题目 用列举法表示下列集合: 色彩中的三原色构成的集合： 不超过10的正合数组成的集合： : ==答案 {红，黄，蓝} ==解题过程 色彩中的三原色包含红黄蓝，为常识性知识。 合数是指自然数中除了能被1和它本身整除外，还能被其他的数整除（不包括0)的数。 函数的对称轴为轴，在，的范围内可得。 ==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-3-1-简答 ==题目 用描述法表示下列集合： 小于500但不小于50的偶数： 正奇数： 直线上所有的点： 被7除以3的自然数： 平面直角坐标系中第一、三象限角平分线上所有点的全体： ==答案 （表达方式不唯一；下同） ==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-4-1-简答 ==题目 用适当的方法表示下列集合： 不大于6的非负整数组成的集合： 方程的解集： 平面直角坐标系中轴上的所有点组成的集合： ==答案 ==解题过程 该集合所包含的元素个数有限，用列举法表示更加简便。 或。 轴上的点其纵坐标为0，即为直线 ==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-5-1-填空 ==题目 集合中实数的取值集合M=。 ==答案 ==解题过程 由集合的性质可知，解得。 ==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-6-1-单选 ==题目 方程组的解集是（ ） （-1,2） ==答案 C ==解题过程 显然易得，其几何意义表示的是两条直线的交点，故表示方法为C. ==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-7-1-单选 ==题目 集合是指（ ） 第一象限内的所有点 第三象限内的所有点 在第一、三象限内的所有点 不在第二、四象限内的所有点 ==答案 D ==解题过程 由可得为除异号以外的所有点，即不在第二、四象限内的所有点。 ==属性 数学-10-1-1-1.1-P1-8-2-解答 ==题目 已知集合，且1A，求实数的值。 ==答案 ==解题过程 当时，，此时符合；当时，解得，若符合，若不符合，舍去。综上 ==属性 数学-10-1-1-1.1-P2-9-2-解答 ==题目 若，求所有满足条件的实数组成的集合。 ==答案 ==解题过程 当时，符合；当时，不符合舍去；当时，符合；当时，若，符合，若，符合。综上实数组成的集合为。 ==属性 数学-10-1-1-1.1-P2-10-2-解答 ==题目 已知 当时，求实数的范围； 当是单元素集时，求的值； 当是两元素集时，求的范围。 ==答案 ==解题过程 当时， 当时，； 当时，对于该二次方程即时 （3）当时，对于该二次方程即时M是两元集。 ==属性 数学-1-1-1.2.1-P3-1-1-填空 ==题目 用、、、、=、填空： ▁▁▁ ▁▁▁ ▁▁▁ ▁▁▁ ==答案 = （4）= ==解题过程 =；= 直线与的值域相同，故相等。 =；= 是12的约数即 ==属性 数学-1-1-1.2.1-P3-2-2-单选 ==题目 在“①；②；③；④；⑤”这五个写法中，错误的写法有（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 ==答案 A ==解题过程 ②错误，集合与集合之间不能用。 ==属性 数学-1-1-1.2.1-P3-3-2-单选 ==题目 设，有下面四个关系式：①;②;③;④.其中正确的关系式有（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 ==答案 B ==解题过程 ②③正确. ==属性 数学-10-1-1-1.2.1-P3-4-1-单选 ==题目 下面写法正确的是（ ） （B） （C） （D） ==答案 D ==属性 数学-10-1-1-1.2.1-P3-5-2-填空 ==题目 已知集合,若集合P只有一个元素，则实数=;若集合P是空集，则的范围是。 ==答案 ==解题过程 当时，；当时，对于二次方程有，则.所以=。 要使P是空集，则，所以。 ==属性 数学-10-1-1-1.2.1-P3-6-1-解答 ==题目 若集合满足,求实数的取值范围。 ==答案 ==属性 数学-10-1-1-1.2.1-P3-7-2-解答 ==题目 已知集合，且A=B,求集合A. ==答案 ==解题过程 由题意知满足条件的方程为解得 ==属性 数学-10-1-1-1.2.1-P4-