福建省三明市一中2015-2016学年高一上学期第二次月考物理详解.doc

三明一中2015-2016学年上学期第二次月考试卷(12月) 高一物理 （考试时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题：（本题共12小题，共40分.在每小题给出的四个选项中，第1～～１4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得０A．惯性是物体固有的属性，惯性越大的物体，它的运动状态越难改变 B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性 C．“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计） D．各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性． 2. 如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为 A．Gsinα B．Gcosα C． G D．G 3. 如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力弹簧秤的读数为A．0N 13N 　 B．7N 3N C．0N 3N D．7N 13N 4. 为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。如图所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是A. 当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力 B当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同 C. 当物品受到摩擦力作用时，物品一定受到弹力作用 . 由于物品相对于地面是运动的，物品一定受到滑动摩擦力 5.1N、2N、3N、4N、5N、 6NA．0 B．1N C．2N D．3N 6. 在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个物体, m1m2,如图所示,若三角形木块和两物体都是静止的.则粗糙水平面对三角形木块 A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左 C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因m1、m2、θ1、θ2D. 无摩擦力的作用 7.如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α为30°A还没有滑动，倾角α45°时物块A所受摩擦力大小恰好，则物块A和木板间的动摩擦因数为A. B. C. D. 8．A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙。用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示。然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B两球的加速度分别为： A．0 ， 0 B．0 ， F/m C．F/2m ， F/m D．F/2m ，F/2m.一个质1kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为3N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为 A.m/s2 B.4m/s2 C.6m/s2 D.8m/s2 10．如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中．已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°．重力加速度为g．则 A．ac绳中的拉力大小是 B．ac绳中的拉力大小是 C．bc绳中的拉力大小是 D．bc绳中的拉力大小是 11．右图是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是 A．只增加绳的长度 B．只增加重物的质量 C．只将病人的脚向左移动 D．只将两定滑轮的间距减小 12. 质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间。当斜面倾角由零逐渐增大时（保持挡板竖直，终为锐角），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是 A. 斜面的弹力由mg逐渐变小 B. 斜面的弹力由mg逐渐变大 C. 挡板的弹力由零逐渐变大 D. 挡板的弹力由mg逐渐变小 3小题，共19分。） 13.亚里士多德(前384前322年)，古希腊斯吉塔拉人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。但由于历史的局限性，亚里士多德的有些认识是错误的。为了证明亚里士多德的一个结论是错误的，一位科学家设计了一个理想实验，下图是这个理想实验的示意图。甲图是将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；图乙是减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度；。由此得到推论：图丙中，在没有摩擦等阻碍时，小球将永远运动下去。 设计这个理想实验的科