过万重山漫想2015摘要.pptVIP

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  • 2016-11-28 发布于湖北
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三峡,大自然鬼斧神工的杰作 三峡,华夏文明的一处摇篮 一幕幕精彩历史在这里驻足 一个个盖世英雄于此地流芳 刘征,原名刘国正,1926年出生,北京人,诗人、杂文家、语文教育家。全国中学语文教学研究会会长,多年从事教材编写和教学研究工作。 杂文《庄周买水》 《庄周与鲫鱼》 作者 夔门(kuí) 耸峙(zhì) 欹侧(qī) 无恙(yàng) 篙工(gaō) 抟(tuán) 摧坼(chè) 燧(suì )木 翎(líng)毛 端倪(ní) 啃噬(shì) 追溯(sù) 船舷(xían) 胯(kuà)下 坐骑(jì) 栖(qī)落 泯(mǐn)灭 坠(zhuì)入 字音 早发白帝城 李 白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 长江三峡两岸的崇山峻岭 万重山 过 坐船穿行长江三峡 隐喻经历千难万险 随意地、不受拘束地畅想 找出文中能体现“过”的语句 找出文中能体现“漫想”的语句 过 1、船出了夔门,忽然落进另一个天地。 2、我凭舷眺望,望着茫茫的江水。 3、我凭舷眺望,江水滔滔,一泻千里,向东流去。 4、船已经穿过三峡,…… 漫想 1、头脑里一无所有。就在这原始状态的空白中,一个古怪的念头跳了出来…… 2、于是,我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际地延展开去 3、再想下去 4、我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。 漫想的内容 第一个穿过三峡的人 时间——大约不晚于春秋战国时期 交通工具——独木船 人类历史发展进程中难以计数的第一个穿过“三峡”的人 千百年后,人们看我们今天所从事的事业,会崇敬我们的精神。 第一个穿过三峡的人所承受的精神压力及其非凡表现。 第一个使用石器的人 第一个燧木取火的人 第一个跨上马背的人 历史的脊梁 清谈者 酣睡者 摇头者 叹气者 彷徨者 哭泣者 历史的绊脚石 联想 同向联想 反向联想 想象 漫想的思路 漫想第一层次 想象关于第一个穿过三峡的人 漫想第二层次 联想到难以计数的第一个穿过“三峡”的人 三峡 具体 “三峡” 抽象 引号 特殊含义 漫想第三层次 联想到千百年后穿过三峡的后人会崇敬前人的精神 结构内容 一、(1—2) 所见 描写三峡神奇而险峻的奇景,“漫想”由此开端。 二、(3—14) 所想 “漫想”展开 想象第一个穿过三峡的人遇到的种种困难,进而联想到历史上无数的“第一个”,想到人类前行的历史。 三、(15-16) 所感 结束“漫想”,抒发穿越三峡的喜悦之情。 探究主旨 这篇文章写于1980年,改革开放在中国大地上刚刚启动,许多领域都需要我们去探索、开拓、创新,可以说中国当时正如一条在汹涌大江中急速行驶的大船。它是驶向往古,还是奔向未来,是堕入地府,还是驶入仙界,不但是作者,当时的每一位中国人心中都存有这个疑问。本文作者在这样的社会历史大背景之下,进行了一次探索和思考,怀着严肃的历史责任感与使命感写下了这篇文章。 这篇文章有着鲜明的时代特征,打上了深深的时代烙印。 写作背景 分析人物形象 ——第一个穿过三峡的人 浏览课文6——9自然段 用独木船穿过三峡,简直难以想象,可是那第一个人就是毫不含糊地这么做的。 然而,第一个穿过三峡的人微微一笑,还是登上了独木船。 他不知道,也没有想。他只是想走出去,去扩大生活的世界。于是,他用竹篙一点,独木船开动了 (排比) 第一个穿过三峡的人所面临的困难: 物质方面 舆论方面 知识方面 知难而进 敢为人先的首创精神 勇敢无畏 执著坚定 勇于探索 主旨 文章以游三峡中所见的景象为依托,借助想象和联想,讴歌了无数第一个知难而进、敢为人先、勇于探索的历史首创者的首创精神,期待人们在新的历史条件下发扬光大这种首创精神,创造出更加辉煌的业绩。 三峡风光优美,却充满风险,象征了我们祖国建设四个现代化之路的艰险 结构内容 一、(1—2) 所见 描写三峡神奇而险峻的奇景,“漫想”由此开端。 二、(3—14) 所想 “漫想”展开 想象第一个穿过三峡的人遇到的种种困难,进而联想到历史上无数的“第一个”,想到人类前行的历史。 三、(15-16) 所感 结束“漫想”,抒发穿越三峡的喜悦之情。 语言品味 他们越过了人类儿童时代的一座又一座真正的“三峡” 人类在慢慢的行程中,每一分钟都在向着难以计数的未知的领域进军,都有难以计数的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是,历史昂然向前。 船

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