Why d you do that 教学设计.docVIP

Why do you do that 教学目标 教学目标与要求　　通过本单元教学，使学生学会使用表示目的用语，并运用到日常交际。复习一般现在时，一般过去时和含有情态动词的被动语态的用法。使学生学会写种植西红柿的过程。 教学的重点和难点Words and expressionsburn, free, operate, obey, punish, so that, in order to, make sure, stop. . . (from) doingDaily expressions　　1）I’ll keep the box in the shade so that the sun doesn’t bum the little plants．　　2）I’ll water them to stop the soil getting too dry．Grammar　　1.Ways of expressing purposes　　2.Revision of the Passive Voice 教学建议 能力训练 　　1．利用对话、课文，组织学生进行听、说、读、写的训练。 　　2．利用新单词、词组及日常交际用语，组织学生造句、编对话、叙述课文、表达思想等。 德育教学 　　通过对话和课文的学习，唤起学生对大自然的爱心，使他们认识到保护环境的重要性。 互动活动 　　1、听