电子教案二年级册.docVIP

花板桥学校电子备课 二（下） 年级 美术 学科 第 期 授课时间 月 日 第 周 星期 第 节授出 累计 节 课 题 第一课 巧妙的组合 教师批注 教学目标 １、学习形与形相透叠的表现手法和透叠图形的涂色方法。 ２、在组合透叠练习中感受新的平面组合形式，形成调空画面的意识。 ３、在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。 教学重点 １、超越单纯基本形的概念，发现新的图形结构形式。 ２、感受透叠图形及着色后产生的效果。 教学难点 基本形组合时学生对画面的控制。 教学准备 教学过程： 第一课时） 一、谈话导入新课 同学们，我们都熟悉什么基本形。 （圆形、方形、三角形） 出示范画（不同大小，长短的基本形） 学生感受图形大小、长短的变化。 揭示新课：这节课我们把多个长短、大小不同的圆形、方形、三角形组合成一幅漂亮的画。 二、教师演示，学生观察、发现 １、出示范作，两种皱纹纸透叠的图形。 a、紫色圆形在前，黄色方形在后。 b、黄色方形在前，紫色圆形在后。 学生观察你发现了什么？颜色有什么变化？ ２、学生试贴。 ３、教师示范基本形的组合 ４、学生组合。 ５、引导学生着色。 a、透叠部分着不同的颜色。 b、随原形叠加着色，学