学校领导科学发展观的心得体会(教育通用).docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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学校领导科学发展观的心得体会(教育通用).doc

学校领导科学发展观的心得体会(教育通用)

学校领导科学发展观的心得体会(教育通用) 学习实践的体会 ——“学习科学发展观的关键是践行” ???????????????????????????? 郁良根 ??? 自学校开展学习实践科学发展观以来,通过集中辅导,个人自学,小组交流等学习活动,使自己在原来学习的基础上,进一步加深了对科学发展观的理解和认识,进一步增强了践行科学发展观的自觉性和坚定性。现结合自己学习和工作实际,谈点粗浅的体会。 一.?科学发展观是关乎现在与未来发展的科学 党的十六届三中全会提出坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观。党的十七大全面阐述了科学发展观的内涵,即第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。经过一段时间的实践与深化,形成了科学发展观的理论体系。 科学发展观的内涵极为丰富,具有很强的时代性与针对性,同时具有很强的前瞻性与未来性。涉及经济、政治、文化、社会、环境以及人的发展等各个领域,既有生产力与经济基础问题,又有生产关系与上层建筑问题;既关乎当前,又关乎长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题,是指导现在和未来发展的世界观和方法论。 二.认真学习是践行科学发展观的基础 科学发展观是在总结我国发展实践基础上提出来的,是在我国社会主义初级阶段的基本国情和改革开放快速发展的实践中概括总结提炼出来的,也是在借鉴国际社会发展的经验中提出来的。理论是行

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