海上的日出 北师版 四年级下册 新课导入 日出欣赏 巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾,祖籍浙江嘉兴,四川成都人。1927年赴美留学,写成长篇处女作小说《灭亡》,发表时始用笔名巴金。 作者简介 文学成就:中国现代著名文学家、作家。是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。他的散文语言朴实,给人思想上的启迪和艺术上的享受,具有一种内在的魅力和光彩。 主要作品:主要代表作长篇小说《激流三部曲》——《家》《春》《秋》;《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》等。 目标导学 1.学会本课生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。 2.理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象。(重点) 3.学习按照一定顺序观察事物的方法。(难点) 4.领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感。 字词学习 我会写 kuò fàn 范 hè 扩 负 扩大 范围 负重 荷 甚 染 shèn hè rǎn 负荷 甚至 染色 我会认 刹 镶 chà xiāng 刹那 镶边 课文朗读 课文赏析 朗读第一自然段,思考这段文章里作者向我们交待了什么? 时间: 天还没有大亮。 地点: 在海上。 环境: 四周非常清静。 事件: 看日出。 学习第2自然段,回答下面的问题。 “转眼间”、“目不转睛”说明什么? 写出了“我”观察得认真专注。说明作者以十分急切的心情等待着日出辉煌时刻的到来。 朗读第3自然段,感受日出不同阶段的美景。 在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。 刚日出之时 这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。 日出之中 终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。 日出 A、这个太阳像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。 B、太阳慢慢地上升。 这两个句子在表达效果上哪个更好?为什么? 比较句子: 运用拟人手法具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。 √ 终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。 表达了作者对日出的无限喜爱之情。 阅读第4、5自然段 1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象? 2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。 有时太阳走进了云堆中,它的光线却是从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
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