浙江省临海市高一《1.1揭开货币的神秘面纱》导学案 新人教版.docVIP

经济生活：1-1.揭开货币的神秘面纱导学案 学习目标： 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 学习重点： 理解货币的本质及其基本职能、纸币。 学习难点： 纸币的发行规律。 课前预习学案】（要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。探究交流要求：1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。 例题剖析：【自主探究、展示与点评】 自主探究：思考与理解 1、结合商品的含义，谈谈作为商品必须同时具备哪两个条件？ ?2、商品与其他劳动产品以及非劳动产品有什么关系？ ?3、商品的两个基本属性是什么，如何理解？ ? ? 4、流通手段和商品流通有什么区别？ ? ? 5、货币与纸币有什么区别？ ? 材料：在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 ??? 为什么说这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？ ? 要求：限时10分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决1.下列属于商