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浦东新区义务教育阶段学校发展性督导评估创优点申报表 学校：观澜小学 日期：2015年月日 创优计划与目标 观澜小学已有的历史基础及社会寄予的期待，决定了它不能安于平庸，必须实现超越 。“文化立校，为孩子生命发展奠定宽厚基础”是观澜新一轮发展的办学理念，观澜最终要建成“凸现东方神韵，尽展现代气息”的优质文化名校。 创优计划与目标：继续梳理学校文化传承资源，完善、清晰学校文化内核的表述，并努力寻求学校传统文化与现代教育的有机结合点，在传承和发展学校文化，提升学校内涵发展品质方面不断有所突破。全体观澜人在工作、学习、生活中传承“观澜”精神，践行“真·实”文化，能享受观澜文化，发展观澜文化，在观澜文化的感召下成人成事。 创优实践行动 一、“观澜文化”的历史渊源 1、初创时的办学主张 2、黄炎培的“实用”教育思想 3、建国后的“实用”文化发展 二、“观澜文化”的现代解读 1、观澜精神的形象呈现 2、观澜文化的实践统整 3、观澜文化的内核提炼 三、“文化立校”的做法和成效 1、“文化立校”科学规划，保障实效 2、“文化”抓科研建阵地，事半功倍 3、“文化”融入课程建设，水乳交融 4、“文化”按实际重实践，彰显力量 5、“文化”扬师德铸师魂，树立形象 6、“文化”品牌系列展示，根植内心 创优成绩 学校是中国创造协会创造教育实验