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- 2016-12-03 发布于北京
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2016落花生
教学过程 一 谜语导入,激发兴趣 1.导语:老师出个谜语,看看谁能猜出来,打一植物。 “根据胡须放泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。 2.齐读课文题目,简介作者 作者许地山,现代小说家、散文家。他的作品具有爱国、进步的思想倾向。他以“落华生”为笔名(在古文中,“华”同“花”)。你们对作者的笔名有什么看法? (作者为什么用“落华生”当做笔名呢?) 二 初读课文,学习生字、新词 自学要求:1.自由读课文,借助拼音读准字音,把课文读通顺。2.标出自然段序号。 我会读 一亩 吩咐 茅亭 榨油 石榴 尝花生 三 细读课文,整体感知,理清文章脉络 内容提要 : ????许地山(1893~1941)现代作家、学者。名赞堃,字地山,笔名落花生。本书分小说和散文两部分,从他的短篇小说集《缀网劳蛛》、《危巢坠简》,散文集《空山灵雨》等书中精选了作品71篇,包括小说名篇《命运鸟》、《缀网劳蛛》、《春桃》和《铁鱼底鳃》等,散文名篇《落花生》、《无法投递的信》等。 他的作品取材独特,想象丰富,充满浪漫气息,呈现出浓郁的
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