四川省乐山市沙湾区福禄镇初级中学八年级语文上册 第三单元 11《中国石拱桥》教案 （新版）新人教版.docVIP

11、中国石拱桥 茅以升 一、教学目标 知识与能力 ?? ①积累词语，掌握读音和词义。 ?? ②了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 过程与方法：①了解说明对象，把握对象特征，整体感知文章，培养初步阅读说明文的能力。②把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养概括能力。 情感态度与价值观：了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发对祖国文化的自豪感和对聪明辛勤的劳动人民的热爱之情。 二、学习重点：抓住被说明事物的特征，讲析赵州桥的特点，总结中国石拱桥的特点，掌握作者的说明方法 。 三、学习难点:学会抓住被说明事物的特征，掌握多种说明方法。 四、教学方法 ?? 了解说明文的有关知识，学会抓住事物的主要特征，条分屡析地进行学习 。着重分析课文，把握客观事物的特点。并且在学习过程中还需要多一份理性思考。 五、教学用具：多媒体 六、教学用时：一课时 七、教学流程： 【搭桥引线、温故知新】课前学生充分准备。 1、课前三分钟演讲。 介绍作者茅以升： 【前置作业、自主探究】 一、检查预习（学生做，教师纠正）1.正音正字(出示小黑板)：洨( )　　匀称( )　 鷟( )　?佥( )?河堤( )2.补充解词：古朴：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。绝伦：独一无二，无可比