2016大学语文致科学院的报告.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于北京
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2016大学语文致科学院的报告

致科学院的报告 卡夫卡 卡夫卡 (1883-1924):奥地利小说家。生于犹太商人家庭。1901年入布拉格大学学文学,后转学法律。1903年开始热心于写作。1906年获法学博士学位。后就职于保险公司,直至1922年因病被迫提前退休。1923年迁居柏林。1924年6月年肺病恶化,逝世于维也纳近郊的一家疗养院,年仅41岁。主要作品有《变形记》、《地洞》、《城堡》、《审判》等。 卡夫卡被认为是现代派文学的鼻祖。作为表现主义小说的代表作家,他善于运用荒诞、变形的手法,表达孤独、异化、绝望、焦虑的主题,引导人们去思索现代人的处境,揭示现代社会“非人”的一面,带有强烈的批判色彩。 文本解读 《致科学院的报告》就是这样一篇寓言性很强的小说,仿用报告的形式,讲述了一只名叫“红彼得”的猴子的奇特生活经历。“红彼得”被人类捕获后,关进了狭小的牢笼,为了谋取“出路”,他先是被迫、然后主动地模仿人类的行为举止,若干年后,它终于达到目标,“获得了欧洲人具有的一般文化水平”,并向科学院院士们做了一场报告。 一、“报告”首先讲述“人猿”进化后的心态和境况。 “不固执”就是我羁勒自己的至高无上的第一诫,虽则我是只自由的人猿.但是我甘心接受这样的约束。其后果呢,当然是过去的影子越来越淡薄。 体会这一句内在的含义。 二、回顾“人猿”被捕获和被囚禁的经过。 我担心人们不太了解我所说的“出

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