牵牛花儿开教学设计.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于重庆
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牵牛花儿开教学设计

  发布者:学科专家  发布时间:2014-05-28 教学目标 认知目标:逐帧动画的概念及图片逐帧动画制作形式。 能力目标 :巩固掌握图片逐帧动画的创建。 情意目标 :培养学生审美能力。 教学重点:图片逐帧动画、帧频 教学难点:创建图片逐帧动画 教学方法:演示、讲授、指导 教学准备:动画 教学过程: 一、创设情境,激情导入。 ㈠用音乐调动学生情绪。 师:希望大家在轻松的音乐中,开始我们这节课的愉快任务。(学生情绪饱满准备接受新内容。) ㈡通过多媒体演示系统,回顾逐帧动画的概念。 师:以前我们制作过“牵牛花儿开”的动画,谁还记得我们做的“牵牛花儿开”是动画中的哪一种呢? 生齐声答:逐帧动画。 师:说到这儿,我们还是先一起去见一见我们的老朋友吧! 出示课件(请出我们的小小导读员来为大家介绍一下我们的老朋友吧!) 1、Flash基本动画的制作分为三类 ①?? 动作补间动画 ②?? 形状补间动画 ③?? 逐帧动画 2、逐帧动画的概念: 在很多Flash动画中,常常会看到一些动画人物在眨眼、口形在变化等,这些简单的动画效果就是利用逐帧动画实现的。 逐帧动画就是在同一个图层中的许多个关键帧组成的动画,我们需要在动画的每一帧中创建不同的内容。当动画播放时,Flash就会一帧一帧地显示每帧中的内容。 创建逐帧动画有4种方法: (1)、绘制矢量图逐帧动画?? ?? 用鼠标在场景中一帧帧的画出帧

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