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- 2016-12-03 发布于河南
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七年级上册生物学实,验报告单
七年级上册生物实验报告单
调查校园、公园或农田的生物种类
年级 班 实验人: 组次: 试验时间:
实验名称:调查校园、公园或农田的生物种类
实验目的: 1、尝试调查的方法,初步学会调查记录
2、描述身边生物和生活环境
实验器材: 调查表、笔、望眼镜、放大镜
实验设计:1、选择调查范围。校园、公园或农田
分组。8人一组,确定组长
设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。
调查记录。
归类。
进行整理,系在笔记本上。
汇报调查结果。
调查地点
调查时间
天气情况
生物名称
数量
生活环境
七年级上册生物实验报告单
非生物因素对某种动物影响
年级 班 实验人: 组次: 试验时间:
实验名称:非生物因素对某种动物影响
实验目的: 影响鼠妇分布的环境因素
实验器材:10只鼠妇、湿土、铁盘(塑料盘、纸盒)、纸板、玻璃板
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