七年级上册生物学实,验报告单.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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七年级上册生物学实,验报告单

七年级上册生物实验报告单 调查校园、公园或农田的生物种类 年级 班 实验人: 组次: 试验时间: 实验名称:调查校园、公园或农田的生物种类 实验目的: 1、尝试调查的方法,初步学会调查记录 2、描述身边生物和生活环境 实验器材: 调查表、笔、望眼镜、放大镜 实验设计:1、选择调查范围。校园、公园或农田 分组。8人一组,确定组长 设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 调查记录。 归类。 进行整理,系在笔记本上。 汇报调查结果。 调查地点 调查时间 天气情况 生物名称 数量 生活环境 七年级上册生物实验报告单 非生物因素对某种动物影响 年级 班 实验人: 组次: 试验时间: 实验名称:非生物因素对某种动物影响 实验目的: 影响鼠妇分布的环境因素 实验器材:10只鼠妇、湿土、铁盘(塑料盘、纸盒)、纸板、玻璃板

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