流体力学-1-1课程.pptVIP

第二阶段：奠定了作为一门独立学科的基础阶段 16世纪中叶——17世纪中叶：偏重于流体静力学 17世纪中叶——18世纪中叶：1687年牛顿的黏性流体内摩擦定律 1738年伯努利水动力学,基本概念 1755年欧拉流体运动的一般原理,理流方程 第三阶段：沿着古典流体力学和水力学两条道路发展 18世纪中叶——19世纪末 古典流体力学： 欧拉提出 理想流体 1826年 纳维提出黏性流体运动微分方程 发展更快更安全更舒适的交通工具； * * * * 气象科学 大气流体力学 成都信息工程学院，大气科学学院 王伟 大气流体力学 联系方式： Email：wei2009@cuit.edu.cn 办公室：气象楼304室 教师课件密码：123456 * * 大气流体力学 考核方式： 平时成绩20%； 考勤； 作业 期末考试80% * * 考勤几点要求 按时上课，不迟到早退； 保持良好的课堂纪律； 上课认真听讲，做好随堂笔记； 按时保量完成作业； * * * * 学习流体力学的要求 必须掌握流体力学的基本概念； 理解和掌握流体力学的一些重要的物理过程，建立流体力学主要物理过程的物理图像； 掌握处理流体力学的主要的数学方法； …… * * 怎样学好流体力学 要做到理论联系实践 认真阅读教材 适当的进行一些习题演练 大气流体力学 流体：具有流动性，形状易变的物体（如：水，空气），不同于固体（刚体），是液体和气体的统称。 流体力学：研究流体运动规律以及流体和固体间相互作用的科学（不同于研究刚体的“理论力学”）。 地球物理流体（动）力学：以与地球相联系的大气、海洋、河流等为主要研究对象的流体力学，简称地球流体力学。 大气流体力学（Fluid Mechanics of the Atmosphere）：以大气为主要研究对象的流体力学。 * * 引 言 一、流体力学的研究对象 流体力学是力学的一个分支，它以流体为研究对象，是研究流体运动规律--宏观运动规律，以及流体与固体之间相互作用规律的一门学科。 水 －－液体 空气 －－气体 流体 地球流体 海洋 大气 * * 流体力学的基本内容 流体运动时对处于其中的其他物体产生的影响和作用如何？ 流体的运动规律如何？ 问 题： ① 理论方法 二、研究方法 理论流体力学 流体性质和流动特性的主要因素 宏观物理模型或理论模型 控制流体运动的闭合方程组 流动问题 转化为 数学问题 问题的求解 物理规律 数学 * * 存在问题 流体运动方程组通常为包含非线性项的微分方程所构成。 由于数学上求解的困难，许多实际流动问题难以精确求解。 * * ② 计算方法（数值方法） 通过把流场划分为许多微小的网格或区域，在各个网格点或各小区域中求支配流动方程的近似解，通过数值计算的方法，近似求解运动运动方程组，最终得到方程数值解。 计算流体力学 计算机技术的高速发展 数值方法 研究流体运动 * * ② 计算方法（数值方法） * * 例如，考虑一维的线性发展方程，求出下一时刻的F值 存在问题： 数值方法求解其适用范围受 数学模型的正确性、计算精度 和计算机性能所限制。 ② 计算方法（数值方法） * * ③实验方法： 主要通过设计实验，对实际流动问题进行模拟，并通过对具体流体运动的观察和测量来归纳流体运动规律。 这种方法通常用来验证理论分析和研究的结果，但是又必须在理论的指导下进行的。 实验流体力学 存在问题： 从实验中得到的经验公式的普适性较差。 ④数值模拟 * * 三、流体力学的发展史 第一阶段：萌芽阶段 B.C.250年 阿基米德 论浮体（是古代第一部流体静力学著作，阿基米德因此而被尊为流体静力学的创始人） C.1500年 达芬奇 论水的运动和水的测量 特点:感性认识的基础 * * 水力学： 达西与魏斯巴赫 沿程水头损失公式 第四阶段：发展成为近代流体力学阶段（19世纪末至今） 理论与实验密切结合： 雷诺于1882年提出相似原理加速理论与实验的结合、理论与生产实践密切联系 1904年普朗特提出光辉的边界层理论 * * 四、应用 流体力学与人类生活、工农业生产密切相关，广泛涉及工程技术和科学研究的各个领域，特别是与大气科学密切相关，已渗透到大气科学的各个领域，成为大气科学的重要的理论依据。 地球上的大气和海洋是最常见的自然流体，因而相应地形成了地球物理流体力