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2016暑期社会调查报告
暑期社会实践调查报告 1、根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程基本理论,在政治、经济、文化、生态、社会、祖国统一等相关专题中选择感兴趣的专题,制定调查课题,展开社会调查,并撰写社会调查报告。 2、自由组合社会实践小组(每组不超过5人),不能跨专业组建。 3、调查报告统一用A4纸打印,字迹工整清晰,内容要求观点鲜明、有理有据、层次清晰、逻辑合理。 4、主要使用自己亲自调查得来的第一手材料,如引用材料必须来源真实可靠、内容简明扼要,并注明出处。 5、社会调查报告既要立足于《 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基本理论,又要反映亲自参加社会实践的调查情况。思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。调查报告字数不少于3000字。 6、社会调查报告成绩实行记分制,占下学期本学科期末成绩20%。 7、思政部将在每班优选3~5份社会调查报告参加校评比。(校、系组织的暑期下乡实践论文不参加评选) 8、下学期开学初由班级学习委员收齐后并按班级填写《实践教学调查报告清单》交给任课教师。 福建工程学院 * * 2012年5月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 布置与指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 暑期社会实践调查报告 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 暑期社会实践调查报告 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 暑期社会实践调查报告 评选等级和奖励办法 1、优秀调查报告(论文)设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,各获奖级别数量视报告(论文)的质量如实评定,但各等级总数量不超过总推荐数量的10%。 2、获奖的调查报告(论文)和指导教师将获得由校团委、思政部联合颁发的获奖证书,并按照学校的有关规定,获奖的学生可以获得相应的积分奖励。 3、获奖的调查报告(论文)的成员将按获奖等级分别获得7分、5分、4分、3分、1分的《概论》课程期末总成绩加分。 4、获奖的调查报告(论文)将按年度汇编成集,特别优秀的论文将推荐参加学校科技节优秀论文的评选。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 暑期社会实践调查报告 获奖证书 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 暑期社会实践调查报告 选题参考 家乡变化、社会某方面变迁调查 体制变迁调查(城镇、农村、经济、政治……) 金融危机背景下私营企业、乡镇企业调查 民生——教育、住房、医疗、就业等问题的调查 乡风文明、基层民主建设调查 大学生活、大学生成长、大学生观念调查 高校《概论》课程教学实效性调查 …………………… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 暑期社会实践调查报告 1、福建精神认知度和接受度调查 3、福州当选全国文明城市后状况调查 5、物价上涨对生活影响情况调查 7、“限购令”背景下房地产走势调查 9、富二代、穷二代、官二代调查 11、中小学校车安全状况调查 13、农村社会保障制度建设(可抓一个问题展开调查、如空巢老人留守儿童等)情况调查 15、民间信仰状况调查 17、农村义务教育实施状况调查 19、福州郊区菜农经营和收入状况调查 21、“80后”与“90后”大学生某类状况
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