七年级历史册1-12课知识点.docVIP

七年级历史上册1----12课知识点 ? 第一单元??中华文明的起源 第1课??祖国境内的远古居民 1?元谋人：会不会制造工具是人与动物的根本区别。?元谋人是我国境内已知的最早人类，生活在距今约一百七十万年前的云南省元谋县。 2、北京人：?生活在距今约70万年至20万年前的北京西南周口店的山洞里，还保留猿的某些特征，会打制粗糙的石器，过群居生活，已经会使用天然火，还会保存火种。 ????北京人用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明、防寒。火的使用增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 3、山顶洞人：生活在距今约3万年，北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，模样与现代人基本相同；仍用粗糙的打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。山顶洞人用骨针缝制衣服，懂得爱美。他们生活的社会组织是血缘关系结合起来的氏族。 第2?课??原始的农耕生活 1、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,也是最早发明瓷器的国家. 2、河姆渡原始居民距今约七千年前的长江流域（浙江省余姚市），已使用光滑的磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，饲养家畜，居住在干栏式房子里，过定居生活。会挖掘水井，制造陶器、玉器、乐器。 3、半坡原始居民：生活在距今约五六千年的黄河流域（陕西西安半坡村）。普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦荒地，种植粟，用石刀收割庄稼。饲养猪狗，用骨制的箭头、鱼叉、鱼钩捕鱼。食物种类有粟、鱼、肉、蔬菜等。居住在半地穴式房子里，会制造彩陶（上有最早文字雏形）。 第3课??华夏之祖 1、生活在黄河流域的黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤部落，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。 2、由于黄帝等人的巨大贡献，后人尊称黄帝为“人文初祖”。海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 3、继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹（大禹治水十三年，三过家门而不入）。民主推举部落联盟首领的办法叫禅让。 4、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。夏朝第一位国王是禹。我国漫长的原始社会结束了，奴隶社会开始了。 ?第二单元?国家的产生和社会的变革 第4课??夏、商、西周的兴亡 1、禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制取代禅让制，“公天下”变成“家天下”。?????????2、夏、商、周的更替 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 暴君 夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀 商 约公元前1600年 公元前1046年 盘庚时把都城迁到殷 汤 纣 ? 周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王 周厉王 东周 公元前770年 ? 洛邑 周平王 ? ? 3、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？ 答：桀、纣残暴失民心；商汤和武王得民心；任用贤人（伊尹、姜尚）；联合周边小国。 结论：得民心者得天下，失民心者失天下。 4、公元前1046年，周武王和商纣王在牧野大战，商朝灭亡。 5、西周的分封制????目的：巩固统治?????? 内容：①周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 ②诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 意义：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 第5课??灿烂的青铜文明 1、青铜文明:农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 2、原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎（用于祭祀）和造型奇特的四羊方尊。 3、我国西南地区的成都平原，盛行一种独特的青铜文化（青铜面具、青铜立人像、青铜神树）等，这就是举世闻名的“三星堆文化”。 4、我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝有烧制原始青瓷的瓷窑。 5、夏、商、西周是以农业为主的社会，商周时五谷已经齐备。今天家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了。农业上知道选种、施肥、治虫害。西周已用一定数量的青铜农具进行生产。 第6课??春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1、著名霸主：齐桓公???晋文公（标志：城濮大战后成为中原霸主）??楚庄王 2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么???改革：发展生产、训练军队、整顿内政 3、齐桓公成为霸主的原因？ ①齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶②任用管仲为相进行改革，积极改革内政，发展生产③改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。 4、争霸战争影响：给社会带来种种灾难；但有利于局部统一。 二、韩、赵、魏?三家分晋 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，东南西北上中下 著名战役：春秋：城濮大战 战国：?桂陵之战、马陵之战、长平