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- 2016-12-03 发布于北京
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2016民办幼儿园园长的使命与素养
一、园长的使命 二、园长的角色定位 教育者、管理者与领导者的选择 教育者:教师? 管理者:执行官?执行控制 领导者:战略家?运筹决策 三者兼有之 ——是领导者,又必须是教育和管理的行家 领导者与管理者的主要的职能差异 管理者: 基础教育究竟有多少问题? *纸笔训练太多,体验探究太少 要用理念引导 这样先进理念下园长应具备、或应提升怎样的素养? 园长的领导执行力 教育者、管理者与领导者的选择 教育者:教师? 管理者:执行官?执行控制 领导者:战略家?运筹决策 三者兼有之 ——是领导者,又必须是教育和管理的行家 园长的领导执行力 园长的发展目标该怎么定位? 幼儿 教师 园长自己 ——共同成长 园长发展的核心是什么? 基于提升综合素质的提高领导力 园长发展的要素 关键要素:提高自主发展能力 为什么她们会离职呢?她们离职的主要原因是什么? 教育者:学前教育专业引领和指导能力 管理者:执行控制能力 领导者:运筹决策能力 园长工作重心: 行政领导 教师领导 业务领导 课程引领和指导 保教引领和
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