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七年级地理册 第十章 极地地区 第十章 极地地区快乐学案2
极地地区 第十章 极地地区快乐学案2
学
习
目
标
基础知识:两极的地理位置和特殊的自然环境特征智能的培养:1 学会根据要求对资料进行筛选、归纳、汇总。
2 使学生学会判读极地投影图,并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境的差异。
3 通过课堂活动,培养学生的动口、动手、动脑能力。思想教育:1、通过对两极自然环境的了解,增强保护意识。
2、培养学生参与意识和合作态度及对地理知识的探究精神。在地球仪上经线指示什么方向?纬线指示什么方向?从极点上空俯视地球仪,观察所看到的经线和纬线是什么形状?观察课堂作业上的两幅图,注意图的中心是什么地方?以极点为中心向外呈放射状的一系列直线表示的是什么线?那些圆圈又表示的是什么线?
(二)1.沿一条经线飞行,一直向北,能否回到出发点?说明什么问题?
2.沿一条纬线,一直向东(或西),能否回到原出发点?说明什么问题?
(三)1.假如你们现在站在北极点,请你们依次告诉同学们,你们的正前方应该是什么方向?读北极图图10.1:
??? 1)北极地区是指哪个范围? ( 用红笔描出北极圈 )
?????? 2)北极点所在的是洋还是陆?什么洋?
?????? 3)北冰洋四周有哪几个洲环绕?
读南极图图10.2:
?????? 1)南极地区是指哪个范围? ( 用红笔描出南极圈 )
?????? 2)南极点所在的是洋还是陆?什么洲?
?????? 3)南极洲四周有哪几个洋环绕?
完成以下题目:1).极地地区是指纬度高于南北纬______度的区域;
2.北极地区中心的大洋是__________;
3.南极地区的大洲是____________;
5.阅读课文,播放南极影片,让学生从感性方面整体地认识南极洲。
思考问题:
? 南极大陆与其他大陆在景观上最显著的区别是什么??
② 南极厚厚的冰雪覆盖层能给我们人类带来什么资源呢?
讨 论:
如果南极冰川全部融化,世界将会怎样? 我们的生活是否会受到影响?
读 图: “南极洲年平均气温图” “南极洲年平均降水量图” 气温降水风速、酷寒的气候对极的动植物会产生哪些影响?极地生物
收获之窗-----我努力 我充实
完成课本103页活动题
火炼真金-----我成功 我自豪
自我检测:
检测题A组
一.基础题
1南极洲几乎全部位于南极圈内,周围被_______洋、印度洋和______洋包围。
2离南极洲最近的是______洲。
3南极洲是世界各大洲中最高的一洲,平均海拔______米,陆面上冰层覆盖平均厚度 ________ 多米。
4七大洲中,______洲跨经度最多,______洲淡水资源储量最丰富。
5南极洲同北极地区一样,有极昼、现象,在南极考察最好的时期是 ________ 期。南极洲的生物资源也很丰富,著名的动物有______、______、______、等。
关于南极洲气候的正确叙述是??? (??? )
a南极洲的气候特点是酷寒、干燥、烈风
b南极洲c南极洲气候酷寒的主要原因是覆盖着很厚的冰层
d每年4~10月为南极的暖季
下列关于南极洲自然地理的表述,正确的是??? (??? )
a从南极洲任一位置来看,世界其他大洲均位于南部
b南极洲大陆被冰雪覆盖,没有裸露的地面
c世界气温南极洲
d南极大陆在南极洲考察的最好季节是北半球的??? (??? )
a夏季??? ???? b冬季???? ??????? c秋季??? ???????? d春季
1关于南极洲的自然资源,不正确的叙述是??? (??? )
A矿产资源是煤和铁
b南极周围海洋上的冰山有一万多立方千米,是可供人类利用的巨大库
c企鹅是南极d南极洲原始自然环境是进行科学研究的天然实验室
1南极洲显著的自然景观是??? (??? )
a企鹅???? ??? b冰山???? ?????? c考察站?? ?????? d酷寒
1中国南极中山站濒临的大洋是??? (??? )
a印度洋??? ?? b大西洋?? ??????? c北冰洋? ??????? d太平洋
1南美洲与南极洲之间隔着的海峡是a麦哲伦海峡???????????? ???????? b霍尔木兹海峡
c白令海峡?????????????? ???????? d德雷克海峡北极地区在科研和考察(??? )
a.有独特的自然条件和地理位置b.丰富多样的动植物资源
c.有种类繁多的矿产资源d.有大量的固体淡水资源迁移拓展
(1)在图中适当位置填注南极洲、大西洋、印度洋、太平洋。
(2)南极地区位于地球的最__________,是指__________度以南的广大地区,包括__________大陆,以及周围的__________,是一个__________的寒冷世界。
(3)南极地区素有“___
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