【金榜备课】2013-2014年高中生物 第四章 第二节 第三节 种群的增长方式 种群的数量波动及调节课时提升卷 浙科版必修.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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【金榜备课】2013-2014年高中生物 第四章 第二节 第三节 种群的增长方式 种群的数量波动及调节课时提升卷 浙科版必修.doc

【金榜备课】2013-2014年高中生物 第四章 第二节 第三节 种群的增长方式 种群的数量波动及调节课时提升卷 浙科版必修

种群的增长方式 种群的数量波动及调节 (45分钟 100分) 一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分) 1.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,根据种群 “S”形曲线,应使被捕后鱼群的种群数量维持在K/2水平,这是因为在这个 水平上 (  ) A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大 C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量大 2.在黄河流经省区正在进行一项生物资源修复保护工程,通过放流鱼苗改变黄河鱼类资源急剧减少的现状。黄河中各种鱼类种群数量减少的外源性调节因素不包括(  ) A.近年来气候的异常 B.河岸两侧的各种污染 C.人类的大量猎捕 D.鱼类的洄游现象 3.将若干只雌、雄鼠放在一定大小的笼子中饲养,让它们自由交配繁殖,并且 给予足够的饲料和水,则笼内鼠的数量和饲养时间之间的关系最可能是图中 的 (  ) A.a B.b C.c D.d 4.下列有关种群增长的“S”形曲线的叙述,错误的是 (  ) A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”形 B.达到K值时种群增长速率为零 C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速率逐步降低 5.(2013·泰州高二检测)下图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是 (  ) A.图中的种群增长曲线为逻辑斯谛增长曲线 B.图中d点表示环境的最大容纳量 C

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