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何为

重荷 愁苦 深邃 踌躇 巴望 锁闭 磐石 学习目标: 1、学习文中的外貌描写,体会通过人物形象体现得的个性气质与精神风貌。 2、通过揣摩语言,理解贝多芬对待厄运的态度,学习通过语言描写展示人物内心世界的写作手法。 今天,我们作为客人, 敲开贝多芬的家门。 小练笔 用学到的人物描写方法,试作一次人物外貌描写的练习。 在本班选择一个你喜欢的人,进行肖像描写。 作为客人,与贝先生的交谈: 文中贝多芬的哪些话深深触动了 你,你对这些话是怎样理解的? 品味语言,解读性格 画出文中贝多芬的语言,分析贝多芬有怎样的形象? 15D 22D 27D 20D 形象 品味语言: 1.“你们胆敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思? 2、对“你可能想到我——一座已倒落了的火山……挣扎出来。”这句话应如何理解? 4、 为什么 贝多芬说“一株树也比一个人好……”? 贝多芬的形象: 有坚忍无比的意志 严肃而善良 独立而骄傲 沉郁而坚强 热爱自然 献身音乐 * 何为 何为 我要紧紧的扼住命运的咽喉,它决不能让我屈服。 --贝多芬 心扉 门槛 徒劳 流氓 清晰 重荷 零乱不堪 蓬勃 踌躇 沉郁 感染 磐石 嚣张 深邃 fēi kǎn tú máng xī hè kān péng chóu chú yù rǎn pán xiāo suì (hè) (suì) (chóu)(chú) (suǒ) (pán) 过重的负荷 深的;幽深 犹豫不决 忧愁痛苦 盼望 严密地封起 大而厚的石头 品读6-9段 运用 圈点批注法 勾画关于贝多芬的外貌描写的句子,并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的性格? 整体 特写 局部 总结 外貌描写 整体 --身高五英尺左右,两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,而他给人明显的印象就是他能担负得起. 坚强(能挑起整个生命的重荷及命运的担子) 返回 外貌描写 特写: 拿起一枝笔。人们可以 看见他那只有力的大手。 刚毅(弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。) 返回 不拘小节(艺术家性格) 刚毅、坚强、沉郁、执着(无比生的意志) 局部     --衣服:身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心;……甚至是不整洁的。由前到后:上衣的背后似乎还拖着什么东西(一副早已失效的助听器)       --脸:他的脸呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发;深邃的眼睛略带灰色;长而笨重的鼻子;紧闭的嘴;略带方形的下颏。 返回 外貌描写 身高五

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